2022年高考加分政策有哪些

最近经常有小伙伴私信询问2022年高考加分政策有哪些相关的问题，今天，宏博教育网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、2022年高考加分政策有哪些
• 2、四川高考贫困县加分是多少分啊？
• 3、2024年高考改革政策

2022年高考加分政策有哪些

2022年高考加分政策具体如下：
1、有下列情形之一的考生，省级招委会可根据本地投档录取办法决定，在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档；达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。同时考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，不得超过20分。具体情形如下：
（1）烈士子女；
（2）在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人；
（3）边疆、岖、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；
（4）归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍（含台湾户籍）考生。
2、自主就业的退役士兵，可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档，分值不得超过10分。
法律依据 ：《中华人民共和国教育法》第七十九条
考生在国家教育考试中有下列行为之一的，由组织考试的教育考试机构工作人员在考试现场采取必要措施予以制止并终止其继续参加考试；组织考试的教育考试机构可以取消其相关考试资格或者考试成绩；情节严重的，由教育行政部门责令停止参加相关国家教育考试一年以上三年以下；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任：
（一）非法获取考试试题或者答案的；
（二）携带或者使用考试作弊器材、资料的；
（三）抄袭他人答案的；
（四）让他人代替自己参加考试的；
（五）其他以不正当手段获得考试成绩的作弊行为。

四川高考贫困县加分是多少分啊？

四川贫困县高考加分政策如下：

在统一命题考试总成绩基础上加10分；单科满分660分时，在该科目总成绩基础上再额外加10分。

一、四川贫困县

四川高考贫困县政策是指对于来自四川省内经济欠发达的“三区三州”（即藏区、凉山彝族自治州、甘孜藏族自治州，阿坝藏族羌族自治州、凉山彝族自治州和雅安市芦山县）以及其他贫困地区（如广元市苍溪县等）的高中生，在高考加分上给予特殊优惠。

具体措施包括：在统一命题考试总成绩基础上加10分；单科满分660分时，在该科目总成绩基础上再额外加10分。此举旨在帮助贫困地区学子缓解经济压力，提升其参与教育竞争的机会和能力。

在四川贫困地区参加高考，有一些特殊的加分政策。在四川省内若干个贫困县，高中生在报名时可以获得10分的专项加分；对于家庭经济困难、学业成绩优秀的考生，还可享受各种类型的资助和奖励政策。例如，在高校招生录取过程中，可以通过提供证明材料来获得不同额度的资助金或免费住宿等福利。

二、申请四川高考贫困县的相关政策需要注意以下几点

1、确认是否符合条件：申请者必须是在四川省内的贫困县户籍学生，且家庭经济状况较为困难。

2、了解政策内容：申请者应该详细了解有关加分、降低录取分数线等具体政策内容和要求，并确保自己符合相应标准。 宏博教育网

3、提供证明材料：在进行申请时，需要提供本人及父母的收入证明、住房情况等相关材料以证明家庭经济状况。

4、按时递交申请：根据各地招生办公室规定时间，按时递交完整的申请材料。如遇突发情况导致无法提交，请及时联系当地招生办公室协商处理。

2024年高考改革政策

大幅减少、严格控制考试加分项目；探索完善边疆民族特困地区加分政策。一是优化招生项目范围。在奥运会、世界大学生运动会项目（包括足球、篮球、排球项目等）范围内，确定运动队招生项目和招生计划。重点安排群众基础好、普及程度高、竞技性强的体育项目。对于不具备相关师资、设备、场地等组队条件、学生入校后退队率超过20%的高校，以及非奥运会或世界大学生运动会项目、未设运动员技术等级标准、生源严重不足且连续两年录取数为零的相关项目，不再安排高水平运动队招生。建立完善招生高校和项目准入退出机制，原则上连续三届奥运会、世界大学生运动会没有学生参赛的项目，不再安排高水平运动队招生。
二是严格报考条件和资格审核。从2024年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号者方可以报考高水平运动队。从2027年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号且近三年在国家体育总局、教育部规定的全国性比赛中获得前八名者方可以报考高水平运动队。各地体育部门要加强对运动员技术等级证书的发放和管理。有关高校要加强对考生运动员技术等级证书的核验。对发现疑似有问题的证书，要商请相关体育部门予以进一步核查。
三是改进考试评价方式。采取“文化考试+专业测试”相结合的考试评价方式。2024年起，文化考试成绩全部使用全国统一高考文化课考试成绩，专业测试全部纳入全国统考并由国家体育总局牵头组织实施，高校不再组织相关专业测试。
四是提高文化成绩要求。2024年起，招收高水平运动队的“世界一流大学建设高校”，对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线；其他高校对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线的80%。对于体育专业成绩突出、具有特殊培养潜质的考生，允许高校探索建立文化课成绩破格录取机制。
五是完善招生录取机制。2024年起，高水平运动队录取学生中，高考文化课成绩不低于招生高校相关专业在生源省份录取分数线下20分的，可申请就读相应的普通专业；其余学生限定就读体育学类专业。
法律依据
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》规定 （四十二） 深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题，标本兼治减轻学生课业负担。加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流。推进学前教育、特殊教育、继续教育改革发展。

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