朝邑高考分数线 高中生如何写好作文 高考满分作文写作技巧

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高中生如何写好作文 高考满分作文写作技巧

很多人高中生不知道怎么写作文，怎么才能写出高考满分作文呢?下面我为大家介绍一下!

高中生如何才能写出高考满分作文的技巧

一、写作作文的初步要求

1、看清题目要求

2、确定中心，选好材料

3、列好提纲，确定详略，写够字数 4、句子写通顺，没有错别字

二、写作作文的初步要求

第一步：紧扣主题，使文章内容切合题意 第二步：围绕一个中心把文章写完整 第三步：主要内容详写，次要内容略写第四步：按照一定的顺序把文章调理写清楚 第五步：抓住内心所思所想，写出真实感受 第六步：语句写通顺，写具体 宏博教育网

三、高分作文的必要要求

第一步：紧扣题目，积累素材

第二步：文中反复点题，深化中心 第三步：把文章写具体，写生动

第四步：关键处巧写易得高分的句子 第五步：写出易得高分的开头和结尾

好的文章源于生活，写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。写作并非一朝一夕就能成功之事。

高中生写出高分作文的写作方法

首先要“审题”。作文一般都是命题作文，审清题目及其重要，不然“下笔千言，离题万里”，如果是考试，时间紧迫，从头改写是来不及了。草拟一份提纲，根据积累，理清文章脉络，必要时，灵机一动的名言警句也标注旁边，有时能起到意想不到的效果。“八股文”一直被批判，其实那也是前人对如何写文章总结出的规律，“破题”、“起承转合”都是有道理的。我体会做任何文章都要回答“为什么”、“怎么做”、“做了以后怎么样”这三个问题，好像“三段论”，不这样，就不知道怎么写了吧。

重视积累。数学、英语都还可以通过补习提高，唯独写文章难，写好文章绝对是个积累的过程。成语、典故、名言警句等，应该多看多记，新闻、时事要多关心，才能对文章材料取之不尽。虽然好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但是要恰到好处，不宜过多，过多会显得华丽而不真实。也可以坚持写日记，既能练笔，又积累了素材，接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。文章喜高不喜平，要“波澜起伏”一点。平淡开篇、渐入佳境、直至拍案惊奇可以，一语惊天也可以，总之要有起伏。

写作水平得到提高后，就要提高写作效率，不然考试时时间不够，就会大大拉低分数，因为作文的分值相当高。在有不错的基础的情况下，注意三点，第一，多练，多写一些文章，把一些常用的句型都牢固掌握，第二，多看，多看一些文章，或者把自己写出来的文章加以修改，然后多看几遍，第三，多思，思多了，思维会比较开阔，写作都是顺利成章的事情。

最重要的还是培养对语文和写作的兴趣，正所谓兴趣是最好的老师，经常读文学着作，写作就可以抒发自己内心的情感，让写作文不在犹豫不决。培养写作文兴趣的方法有很多，比如参加一些文学比赛，阅读文学大师的作品，流连沉醉于美妙的字里行间，体会深邃的文章主题。

高考满分作文欣赏

1、2003年北京高考作文题

无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。对此，你一定会有所感、有所思、有所悟。请以“转折”为题，写一篇不少于800字文章，除诗歌外文体不限。

考场作文

转折北京考生

耿亮

尝闻一说曰：鹰鹫之属，本为同族，其名曰隼，日猎于苍野之间。岁逢大旱，草木尽枯，獐兔竞死，群隼枵腹。或搏苍穹，徙鸿蒙，求索于重峦之巅;或敛翅羽，扑尘埃，偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰，后者鄙而称鹫也。余闻此而有言曰：大旱之岁，乃隼族转折之秋也。逢此时，志不同则前途殊也。归属若何，唯志所谋。

夫天地万物，转折之奥非仅此一案，广袤乾坤，何处不有。君曾见清泉流塞于大石者乎?此泉之转也。择退者，蔽于石阴，遁于林洼，而不名于世，久之腐臭;择进者，遇阻无畏，旋而复击百万遭，竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎?此风之转也。择趋避者，散于群峦外，须臾而无形，顷刻而泯灭;择挺进者，继往削磨千亿载，乃得赤漠飞沙之掩白日。然则物之形貌，每决于何择于转折也。

而青史之上，举大业者亦莫不有择于转折也。百里奚之举，孙叔敖之仕，皆自其不辍于逆境之苦。而史迁之心，笃大志而不易，遭酷刑而不馁，于大辱之重折下毅然择生，终有绝唱之史、无韵之骚，令后世文客抚卷喟叹。亦有武侯之志，承先帝之德，尽报国之忠，剑指中原，不胜不休。虽夭大计于街亭，义不择退，再四出师，终塑尽瘁之名，而得千古慨叹。

由此观之，转折者，多为困阻也。唯怀大志不言败者，可转而为人杰。其逢小挫辄逡巡而返者，茫茫千载之间不可计数，而留其名者未之有也!

乃知骅骝骋于浩野，必有跌扑尘泥者，择偃志者死，择奋起者得利足;猿猱攀于绝壁，必有失手折臂者，择灰心者亡，择拼搏者得神技。人必有踬踣于疾风骤雨者，择苟安者寻一穴而居，闭塞而昧昧一生;择傲立者跋淖而行，待霁虹如画，而后登坦途，沐清风。不为斗米折腰，陶潜择归隐，弃荣华，于是《归去来兮》传诵千古;临刀戟而不屈，文天祥择死国，弃官爵，乃有灼目丹心永耀汗青。

余由是叹曰：适转折之地，择何方而往，人各有愿，未可强加;然播义于四海，流芳于后世，则非不畏困险、笃志愤发者莫属也!

【点评】从具体内容和写作技巧来说，本文可谓引用传说，开篇不凡;以“志”立论，意义深远;纵横捭阖，开掘非浅;巧妙收束，题旨毕见。“文言是我作为一个现代人对古代人怀着敬仰的回顾，是对他们精神的继承。”本文作者——北京考生耿亮如是说。学理科的又有如此之志趣，“全才”乎?“怪才”乎?

2、2007年四川高考作文题

请以“一步与一生”为话题写一篇作文，800字以上，文体不限(诗歌除外)。

考场作文

智士程济小传

成都考生

程济，陕西朝邑人，少与同窗高翔言志，翔言：“愿为忠臣。”济曰：“愿为智士。”建文初，济出仕，上本言燕王有反意，人皆不信。明年果反，人皆信服。建文特升为翰林院编修。北兵素悍，南兵节节败退。

建文四年六月，京城破，帝欲自尽，济劝之，乃削发为僧，济扮作道士，由宫中秘道出。二人乃以师徒称之。燕王入城，召素有名望者草诏以服众，时高翔在京任监察御史，与方孝孺同被召，二人严词以拒，王怒杀之，诛其亲族。而名士重臣，如状元胡广，学士解缙，编修杨荣、杨溥等，皆降之。济闻之，叹曰：“高君果遂生平之志。”燕王百计寻帝，二人乃往云南投西平侯沐晟。

至云南，幸沐晟忠义，藏二人于隐蔽处。后沐晟卒，帝问济：“沐晟以死，靠山失，如何?”济曰：“人心难测，此地不可再留。”乃隐于大理穷荒。

后帝静极思动，与济出游，路上闻燕王暴卒于榆木川，洪熙继位。帝访问确真，乃释然曰：“从此可以无忧矣。”又十月，洪熙又亡，宣德登基，帝愈放心，与济一僧一道，遍游天下。

十年后，宣德崩，正统即位，因其年幼，用杨荣、杨溥、杨士奇主政，时人称为“三杨阁老”。帝谓济：“当日杨荣、杨溥与卿同为编修，今日权倾天下。以卿才智，若肯改节，今日首辅之位，舍卿其谁!”济曰：“荣华富贵岂弟子所愿?求长伴师身旁，此生足矣。”帝颇有感慨。

一日，帝问济：“我今年老，可归否?”济曰：“朝代已换，天下久定，人已老，恩怨全消，何不归?”帝乃至云南布政司堂言：“吾建文帝也，今年老欲归，汝等可写本奏上。”众官本上，旨下：进京辨认。

至京师，朝廷遣建文旧臣吴亮往辨，亮见帝，大哭，不能仰视。入内，恐难以取信，自缢以明。正统感悟，命迎入大内，济见帝得入宫，乃飘然而去。入内，正统以孙儿礼拜之，因不便称呼，乃称太上老佛。后帝寿至八十九岁而崩，敕葬于北京西城外黑龙潭，无坟无树。

异史氏曰：一子错，满盘输。人的每一步对一生都很重要。建文纯仁至孝，惜靖难初错用李景隆、耿炳文，军事失利。又因燕王为叔，处处忍让，是徒惜仁名而遂至失国，流亡一生。燕王甘冒大险，起兵反叛，侥幸获胜，然大肆屠杀忠臣，兴文字狱，凶暴过甚，是以后人多同情建文而贬斥燕王，真可谓不以成败论英雄，公道本自在人心。

胡广以状元之才名重于世，降燕姑且不论，据顾炎武考证其《五经大全》全系杂抄他人著作而成，是文章品行俱不佳，无可取也。解缙素无劣行，丧名降燕，终于狱中，为士林所不齿，真一失足成千古恨，再回头是百年身。程济追随建文近四十载，矢志不渝，委曲全主，终致主归骨，比之介子推有过之而无不及，自称智士，真无愧矣，可谓俯仰一生无所愧，从来不作剧新文。

【点评】故事新编已不新鲜，文言文写作亦不新鲜，而用文言文创作故事新编，则属另辟溪径。

作者的文言文功底比较扎实，遣词造句像模像样，若即若离地记叙出燕王朱棣弑君篡位的故事，并赋予其新的含义——一步决定一生。结尾模仿《聊斋志异》的笔法，直接对故事中的人物进行点评，评价中肯，颇有见地，既收束全文，又点明话题，这是文章最大的亮点。

朝邑中学的学校历史

朝邑中学创建于1939年，是我省最早创办的中等学堂之一，也是我县第一所公办高级中学。创建之初名为朝邑县县立完全中学，包含初中部和高中部两个部分，是今天朝邑初级中学和朝邑高级中学的合称，现专指朝邑高级中学。
学校坐落在美丽的黄河之滨，北倚镰山，南环洛水，钟灵毓秀，人文荟萃。
朝邑中学在建校后的多半个世纪里，见证了新中国成立前后的风风雨雨，也为祖国的建设培养了大批优秀人才，他们在各个行业为祖国贡献着自己的力量。
在1956年全国县市调整中，国家建设局决定将大荔县和朝邑县合并，新县名仍为大荔县。
由此，朝邑中学更名为大荔县第二中学。
文化大革命扰乱了学校的正常教学秩序，学生和教师被迫参加劳动改造，高考制度也随之取消。
文革后，朝邑中学开始了自己生机勃勃的新的发展阶段。
学校恢复了朝邑中学的名号，依然分初中和高中两个部，但在两个校区，就是现在的教育十字两端的校园。
2001年学校响应教育部规定，高中部与初中部分离。
新世纪的朝邑中学，迈开更大的步伐，高考上线率连续几年突飞猛进，学校的建设也发生了翻天覆地的变化。
2005年被渭南市政府定为渭南市示范高中！
2008年成功创建陕西省标准化高中!

07年四川高考满分作文

2007年语文高考四川卷满分作文一步与一生（智士程济小传）成都考生作
一步与一生（智士程济小传）成都考生作
程济,陕西朝邑人,少与同窗高翔言志,翔言:愿为忠臣,济曰:愿为智士.建文初,济出仕,上本言燕王有反意,人皆不信.明年果反,人皆信服.建文特升为翰林院编修.北兵素悍,南兵节节败退.
建文四年六月,京城破,帝欲自尽,济劝之,乃削发为僧,济扮作道士,由宫中秘道出.二人乃以师徒称之．燕王入城,召素有名望者草诏以服众,时高翔在京任监察御史,与方孝孺同被召, 二人严词以拒,王怒杀之,诛其亲族.而名士重臣,如状元胡广,学士解缙,编修杨荣 杨溥等,皆降之.济闻之,叹曰:高君果遂生平之志.燕王百计寻帝, 二人乃往云南投西平侯沐晟.
至云南,幸沐晟忠义,藏二人于隐蔽之处. 后沐晟卒,帝问济:沐晟一死,失了靠山,如何是好?济曰:人心难测,此地不可再留.乃隐于大理穷荒之处.
后帝静极思动,与济出游,路上闻人传说燕王暴卒于榆木川,洪熙继位,帝访问确真,乃释然曰: 从此可以无忧矣.又十月,洪熙又亡,宣德登基,帝愈放心,与济一僧一道,遍游天下.
十年后, 宣德崩,正统即位,因其年幼,用杨荣 杨溥 杨士奇主政,时人称为"三杨阁老".帝谓济:当日杨荣 杨 溥 与 卿同为编修,今日权倾天下.以卿才智,若肯改节,今日首辅之位,舍卿其谁! 济曰:荣华富贵岂弟子所愿?但求长伴师身旁,此生足矣.帝颇有感慨,赋诗:阅罢楞严謦懒敲,笑看黄屋寄团瓢.南来瘴疠千层回,北望天门 万里遥.款段欠忘飞凤辇,袈裟新换衮龙袍.百官此日知何处?惟有群乌早晚朝.济和诗:灶冷烟残择石敲,奔驰无复旧丰标.迢迢 行脚随云远,炯炯丹心伴日遥.倦倚山崖成石枕,寒寻木叶补布袍.金陵回首今何似?烟雨萧萧似六朝.
一日,帝问济:我今年老,可归否?济曰：朝代已换，天下久定，人已老，恩怨全消，何不可归？帝乃至云南布政司堂上，言：我建文帝也，今年老欲归，汝等可写本奏上．众官本上，旨下：进京 辨认．
至 京师，朝廷遣建文 旧臣吴亮 往 辨，亮见帝，大哭，不能仰视．入内，恐难以取信，自缢死以表明．正统感悟，命迎入大内，济见帝得入宫，乃飘然而去．入内，正统以孙儿礼拜之，因不便称呼，乃称太上老佛．后帝寿至八十九岁而崩，敕葬于北京西城外黑龙潭，无坟无树．
异史氏曰：一子错，满盘输．人的每一步对一生都很重要．建文纯仁至孝，惜靖难初错用李景隆 耿炳文，军事失利，又因燕王为叔，处处忍让，是 徒惜仁名而遂 至失国，流亡一生．燕王甘冒大险，起兵反叛，侥幸获胜，然大肆屠杀忠臣，兴文字狱，凶暴过甚，是以后人多同情建文而贬斥燕王，真可谓：不以成败论英雄，公道本自在人心．胡广以状元之才名重于世，降燕姑且不论，据顾炎武考证其＜五经大全＞全系杂抄他人著作而成，是文章品行俱不佳，无可取也．解缙素无劣 行，丧名降燕，终于狱中，为士林所不齿，真：一失足 成千古恨，再回头是百年身也．程济追随建文近四十载，矢志不渝，委曲全 主，终致主归骨，比之介子推有过之而无不及，自称智士，真无愧矣，可谓：俯仰一生无所愧，从来不作剧新文．011902402

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