2023年河南音乐艺考分数线（河南舞蹈生艺考分数线）

本文目录一览：

• 1、2023年河南音乐艺考分数线
• 2、河南舞蹈生艺考分数线
• 3、2022河南高考艺术生分数线

2023年河南音乐艺考分数线

河南艺考分数线2023如下：

美术类：182；书法类：185；编导制作类：115；表演类：145。

考生可通过以下方式查询成绩：一是登录河南省教育考试院网站，点击“数据中心”-- “普通高招”--“艺术体育统考成绩查询”中查询成绩。二是登录河南招生考试信息网的“成绩查询”-- “艺术体育统考成绩查询”，输入考生信息即可查询。三是绑定河南省教育考试院微信公众号，通过实名验证后可及时获取系统推送的成绩信息。

艺术类高考是指学习艺术类专业并且参加普通高考。艺术类高考区别于普通高考不仅要学习文化课还需要学习艺术专业课，因此艺术类高考要求的文化课分数相对非艺考分数线较低。录取的院校多以艺术类院校为主，也包括211工程院校、普通本科院校和专科院校。

2015年底，教育部办公厅发布《关于做好2016年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》，通知明确提出，进一步提高相关考生的专项测试要求和高考文化成绩录取要求，特别要切实提高艺术类专业、高水平运动队和艺术团录取考生的高考文化成绩要求。

河南舞蹈生艺考分数线

河南舞蹈生艺考分数线本科在300分左右，专科在190左右。

1、舞蹈艺考分为基本功考核、舞蹈知识考核、完整剧目表演、即兴表演、舞蹈知识考核和个人展示等科目，参加校考的时候会考查学生的面部特征、语言表达能力、演示基本技能和素质。

2、学生还需要自选舞蹈表演，老师也会给考生出题，要求考生表演即兴舞蹈。

3、基本功考核的满分是100分，这一考核主要是考察考生的开度、软度等一系列最基本的舞蹈功底，例如上搬、控腿、横叉、下腰等。

完整剧目表演：

1、这个考核最好将时间把握在三分钟左右，在考试前可以和一位经验丰富的舞蹈老师进行沟通，提前练习。

2、考试的时候将精彩的部分放在前面，引起老师的注意，跳舞的时候注意扬长避短，发挥自己的优势，让考官眼前一亮。

艺考注意事项：

1、从两三年前开始，大多数省份的艺考生，都需要提前参加省内的统考。

2、当然增加了这个统考，对艺考生有利也有弊，有利的方面是参加了统考后，大多数综合大学的艺术系就可以直接根据这个成绩录取，这类院校不需要再另宴渣行组织考试。

3、弊端是增加了部分艺考生的负担，对于大多数艺考生来说等前缺于多参加了一次专业考试。

4、并且类似的统考多数都是集中在省内一个考点，往返报名、考试，费时费钱。

5、大多数的统考会在12月到第二年1月期间进行，这就需要家长及时关注相关信息，艺考生的统考报名与高考报名一般都是一次完成。

6、但是对于那些离家到外地培训的考生，家长一定要提前向学校咨询是否需要考生本人回来照相确认。

2022河南高考艺术生分数线

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经研究确定河南省2022年普通高校招生艺术类省统考专业合格线如下：

音乐：130。

表演：145。

播音与主持：270。

1.艺术类专业招生是普通高校招生工作的组成部分，相关报名、体检、文化考试等工作按照普通高校招生规定执行。

2.我省艺术专业考试分为：美术类、音乐类（分声乐和器乐，考生任选其一）、播音与主持类、编导制作类、书法类、舞蹈类（分艺术舞蹈和国际标准舞，考生任选其一）和表演类共7个类别。报名考试时，美术、音乐、书法、编导制作类之间不可以互相兼报，但这四类中任意一类均可与其它艺术类专业兼报，其它艺术类专业之间也可兼报。

3.艺术类专业考试分为省统考(我省统一组织的艺术类专业考试)和校考（招生院校组织的专业考试）。所有报考艺术类专业的考生均须参加专业省统考（部分高校艺术史论、艺术学理论类专业不要求省统考成绩的除外），省统考成绩合格的考生其校考成绩才有效，省统考成绩合格并参加全国普通高校招生文化课统一考试成绩达到相应分数线的考生方可填报艺术类志愿。 翰博网

1.2022年艺术专业省统考美术、书法、编导制作、音乐类笔试科目、声乐主科、播音主持类全省统一组织，各省辖市、直管县（市）分散实施考试；音乐类器乐主科、舞蹈类全省集中设点考试。表演类仍实行现场考试，由全省统一组织，委托高校具体实施。各专业类别省统考考试说明见附件1-7。考生凭身份证和专业准考证按规定时间和地点参加考试。考生入场须接受身份验证（身份证识别、指纹或人脸识别、照相）及金属探测器检查。参加专业个体测试时不允许化妆，考试全程录音录像。

省统考各专业由全省统一集中评分。编导制作类和音乐类专业笔试科目，按照高考语文科目评卷办法，实行网上评分；美术类、书法类专业，在考生信息密封状态下严格按照抽取样卷、确定标准、对标分类、集体定档、定档复核、评委打分、专家质检等规定程序进行集中评分；音乐类、舞蹈类、播音主持类、表演类个体测试科目，在考生信息加密状态下，采取考生、评委、考场 “三随机”工作机制，按照评委独立打分。