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南京工业大学中外合作专业2023年分数线:物理类533分、历史类522分。
南京工业大学(Nanjing Tech University),简称“南工”,位于江苏省南京市,由国家国防科技工业局、住房和城乡建设部与江苏省人民政府共建,入选国家“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”。
学校现有教职工3000余人,拥有高级职称人员1500余人,其中中国科学院院士3人、中国工程院院士6人、第七届国务院学科评议组成员2人、第八届国务院学科评议组成员1人、国家级人才173人次,国家级高层次人才团队15个,省部级重点高层次人才363人次,省部级重点高层次团队36个。
学校注重拔尖创新人才培养,建设书院制“2011学院”,与中科院相关院所共建“英才班”。获国家级教学成果一等奖2项、二等奖5项,省级教学成果特等奖4项、一等奖9项。
学校设有材料化学工程国家重点实验室、国家柔性电子材料与器件国际联合研究中心、国家生化工程技术研究中心、国家特种分离膜工程技术研究中心、国家热管技术研究推广中心、国家大学科技园、江苏先进生物与化学制造协同创新中心等国家级科研平台7个。
南京工业大学学术研究:
1、科研机构:截至2022年12月,学校有国家级重点实验室1个、国家级国际联合研究中心1个、国家级工程技术研究中心2个、国家级技术研究推广中心1个、国家级科研公共服务平台1个、国家级科研平台7个、省部级研究中心32个、省部级重点实验室27个。
2、馆藏资源:截至2022年6月,南京工业大学图书馆馆藏中外文图书240万册,中外文电子图书213.7万册,中外文电子期刊4.7万种,中外文数据库111个。

南京工业大学浦江学院分数线如下:
在理科类的最低录取分数线为360分,文科类的最低录取分数线为407分。
南京工业大学浦江学院在江苏是第二批次招生,所以我们通常说南京工业大学浦江学院是二本大学。
南京工业大学浦江学院成立于2003年,是江苏省属一本普通本专科高校。学校坐落在江苏南京溧水区的浦口镇,占地面积约1700亩。南京工业大学浦江学院既享受南京工业大学的学科海洋及教学资源,又拥有自己的独立校区、教学实验室、图书馆、体育运动和社团活动等配套设施,是学术和人文教育融合并重视学生综合素质培养的高水平、应用型本科院校。
学校现有20余个本科专业和10余个高职高专专业,涵盖了工、商、文、法、理、艺术等多个学科门类。其中,工科和管理学科备受瞩目,被誉为学校的特色优势。学校具有较为良好的师资力量,教师多为南京工业大学、江南大学、南京师范大学等知名高校的硕士及博士研究生,其中有教授、副教授、博士生导师45人。
南京工业大学浦江学院的优秀专业:
1、信息工程:本专业面向信息技术、计算机科学等相关领域,培养具有系统性闭激迅、创新性和应用能力的信息技术和计算机科学人才。学生主要学习计算机原理、软件工程、数据库设铅御计、计算机网络等相关课程。
2、机轿此械设计制造及其自动化:本专业是南京工业大学的重点专业,培养具备机械设计、制造和自动化控制方面知识的高素质应用型人才。课程设置紧密联系机械设计、制造及其自动化领域,涉及机械基础、理论、设计、加工、检测、控制等各方面。
3、会计:本专业培养具备良好会计专业素养的高素质人才。该专业的课程设置主要涉及财务会计、成本会计、管理会计、审计学等重要领域。
4、法学:本专业培养具备扎实的法律理论和业务能力、创新精神和实践能力的高素质法律人才。该专业的课程设置涵盖了宪法、行政法、民事法、刑法等多个领域。
5、英语:本专业培养具备扎实的英语语言基础和专业应用能力的高素质英语专业人才。该专业的课程设置涵盖了英语语言学、英美文学、口译、笔译、英语翻译实践等全部方面。

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南京工业大学分数:2022年江苏录取分数线为565分
南京工业大学(Nanjing Tech University),简称“南工”,位于江苏省南京市,由国家国防科技工业局、住房和城乡建设部与江苏省人民政府共建,入选国家“2011计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”,是江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校、
江苏省重点建设高校、江苏省综合改革试点高校、江苏省人才强校试点高校、国家首批深化创新创业教育改革示范高校、全国高校实践育人创新创业基地、专业学位研究生教育综合改革试点高校、江苏省落实“科技创新改革30条”试点高校。
学校由原南京化工大学与原南京建筑工程学院于2001年合并组建而成。其一源头可追溯到创建于1902年的三江师范学堂,后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、
国立第四中山大学、江苏大学、国立中央大学、国立南京大学、南京大学、南京工学院和南京化工学院等历史时期;
另一源头可追溯到同济医工学堂于1915年创建的附设机师科,后历经国立同济大学附设高级职业学校、国立同济大学附设高级工业职业学校、同济高级工业学校、南京建筑工程学校等历史时期。
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