专科补录分数线一般会降多少分？

本文目录一览：

• 1、2023河北经贸大学投档线
• 2、2023年的高考分数线是否会降低？
• 3、专科补录分数线一般会降多少分？

2023河北经贸大学投档线

2023河北经贸专科分数线433分。

河北经贸大学（Hebei University of Economics and Business），位于河北省石家庄市，是河北省重点建设的骨干大学，是一所以经济学、管理学、法学为主，兼有文学、理学、工学和艺术学的多学科财经类大学。

学校始于1953年创办的河北省供销合作社石家庄合作学校，1995年由河北财经学院、河北经贸学院、河北商业高等专科学校合并组建定名为河北经贸大学。2016年，学校成为河北省省级博士立项建设单位。

截至2023年6月，学校分为北、南、西三个校区办学，占地2630余亩；设有16个本科学院、3个教学部（中心）以及研究生学院、马克思主义学院、继续教育学院、经济管理学院（独立学院），开设48个本科招生专业；有10个硕士学位授权一级学科，18个硕士专业学位授权点；在校本科生、硕士研究生21000余人；有教职工1857人，其中专任教师1174人。

截至2023年6月，学校设有16个本科学院、3个教学部（中心）以及研究生学院、马克思主义学院、继续教育学院、经济管理学院（独立学院），开设48个本科招生专业。

师资力量：

截至2023年6月，学校现有教职工1857人，其中专任教师1174人。全部教职工中具有正高级职称246人，副高级职称540人。现有博士和在读博士700人。

教师队伍中拥有新世纪百千万人才工程国家级人选、国务院政府特殊津贴专家、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者、全国优秀教师、河北省杰出专业技术人才、省管优秀专家、河北省“三三三”人才工程一层次人选、有突出贡献的中青年专家、省社科优秀青年专家等近200人次。

2023年的高考分数线是否会降低？

2023高考分数线为什么这么低的原因如下:

1、高考制度改革

随着高考改革的深入推进，选考科目的调整也对高考分数线有一定的影响，比如今年的高考，新增了三大素质课，考试性质也有所变化，这就可能会导致高考分数线下降。

2、2023年属于高考小年

2022年高考题超级难，2023年高考题相对容易。尤其是数学题，相对于2022年偏题怪题，今年同学们觉得数学题很熟悉。因为高考一般分为大小年，一年容易一年难。

3、2023年高考招生计划更多

南京大学本科招生规模增加到3930人，北京林业大学招生总计划为3443人，西安交通大学增加400人招生计划，郑州大学增加429人招生计划，安徽大学增加433人招生计划，以及华中师范大学，北京中医药大学，南昌大学等纷纷扩招。

同时，2023年有将近30所本科院校升级本科大学，以及新增加30多所专科大学，本科和专科预计增加15万个招生计划。

4、2023年是职业本科普及的第一个大年

2021年10月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于推动现代职教育高质量发展的

意见》，意见明确指出截止到2025年职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。

即职教本科率从0.7%增长至10%，职教本科4年内扩招十四倍。距离2025年目标任务还有3年，因此，2023年势必会加大职业本科招生数量。

不同省市分数线差异的原因及意义

1、人口因素

考生人数和人口密度是影响分数线的重要因素之一。人口较多的地区考生数量众多，竞争压力相对较大，往往分数线会相对较高。

2、资源分配

教育资源的分配情况也会对分数线产生影响。资源丰富的地区通常能提供更好的学习环境和教育条件，学生的备考水平较高，因此分数线也会相应提高。

3、高校分布情况

各地高校的分布情况也会对分数线产生影响。一些重点高校或高分学校的存在会吸引更多优秀考生，从而提高分数线。

专科补录分数线一般会降多少分？

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补录分数线一般来说会降10-15分左右，但是各大院校的具体降分情况还是要看剩余的招生计划和报考人数来看。

拓展资料：

专科补录是一些大专院校在第一次招生的时候因为填该学校的人少，没有招满，然后进行的第二次录取。或者招满人，到有学生未去报到，被自动取消入学资格而空出的名额。

补录的时候也需要填志愿，大多为平行志愿，一般到时候各省的招生办就会发出通知，告诉考生哪些学校哪些专业会进行补录，这时候你如果没有录取上就可以填这些学校进行补录。专科补录学校有江西应用工程职业、江西农业工程职业、江西工业职业技术等很多高校。

根据《中华人民共和国高等教育法》和国务院有关文件精神，高职高专教育由省级人民政府管理。在国家宏观政策的指导下，省级政府根据本地区经济和社会发展的实际需要为主，结合招生能力、就业状况等综合情况。

确定年度招生计划、招生办法、专业设置、收费标准和户籍管理，颁发学历证书，指导毕业生就业，确定生均教育事业费的补贴标准等，并同时负有保证教育质量、规范办学秩序和改善办学条件等职责。

国家主要负责高职高专教育的统筹规划、综合协调和宏观管理，制订基本统一的质量标准、管理办法，编制年度指导性计划，并进行监督检查。

高等职业教育采取多种形式、多种机制、多种模式的原则办学。现阶段，举办高等职业教育的学校有：短期职业大学、职业技术学院、高等专科学校，独立设置的成人高校、本科院校内设立的高等职业教育机构或二级学院、具有高等学历教育资格的民办高校等。