2024湖南专升本改革确定了吗

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本文目录一览：

• 1、2024湖南专升本改革确定了吗
• 2、2024湖南高考考哪几科
• 3、2024年高考改革政策

2024湖南专升本改革确定了吗

2024湖南专升本改革确定了。

2023年9月14日下午，省教育厅召开党组（扩大）会。会议明确，2024年湖南省专升本实行省级统一考试和学校自命题考试相结合的方式，大学语文、高等数学、大学英语3门公共科目由省教育考试院统一命题，专业科目仍由招生高校按照有关要求自行命题。

会议要求要加强政策宣传，让广大考生及时知晓专升本考试新要求新变化。要加强专升本工作全过程规范管理，确保平稳有序、公平公正 。

专升本是指高职（专科）毕业生通过考试升入普通本科学校就读的一种途径。该考试一般由省级招生考试部门组织，采用笔试（含英语）和面试等方式进行测试和评估。专升本考试内容主要涉及考生所学专业领域的知识和技能，以及普遍教育方面的素质和能力要求。一般包括以下科目：政治理论、外语、数学、专业课等。

专升本学生在升入本科后，一般需完成与其所学专业相关的通识教育和必修课程，同时还需要积极参加实践环节和科研活动，提高自己的学术水平和综合能力。毕业后，可以选择继续攻读研究生学位，或进入社会从事相应领域的工作。

湖南专升本学校简介

湖南大学：湖南大学是湖南省的重点综合性大学，也是全国重点支持的高水平大学之一。该校设有专升本招生计划，提供了许多专业领域的本科学习机会。湖南大学在工程、科学、文学、管理等领域具有优势，并拥有优良的师资力量和现代化的教学设施。

中南大学：中南大学位于湖南省长沙市，是中国著名综合性大学之一。作为国家“211工程”和“985工程优势学科创新平台”高校，中南大学也提供了专升本的学习机会。该校的专业涵盖了理工科、医学、文科等多个领域，拥有一流的研究与教学条件。

2024湖南高考考哪几科

2024年湖南高考继续采用"3+1+2"新高考模式,“3”为语文、数学、外语(含英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语)3门全国统一考试科目;“1”为首选科目,考生从物理、历史2门科目中自主选择1门。

一、湖南高考
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1、2023湖南高考考试日期:6月7日-6月9日，共3天。2023年湖南高考总分为750分，其中语文、数学、外语分别为150分，3门选择性考试科目每门100分。2023湖南高考一共考几天：湖南2023高考一共考3天自2021年起，湖南普通高校招生考试包括全国统一考试和普通高中学业水平选择性考试。

2、湖南高考科目为语文、数学、外语3科，不分文理科。外语科目考生可以从英语、俄语、日语、德语、法语、西班牙语6个语种中任选1个语种参加考试，每个语种均由听力和笔试两部分组成。全国统一考试科目由教育部考试中心统一命题。

3、湖南普通高中学业水平选考科目包括物理、历史、思想政治、地理、化学、生物6科，考生在物理、历史2科中选择1科为首选科目，在思想政治、地理、化学、生物4科中选择2科为再选科目，高中学业水平选考科目由湖南省统一命题。

二、高考注意事项

1、选择题和非选择题作答都必须答在专用的答题卡上，答在试题卷和草稿纸上无效。“考生条形码”由监考员负责粘贴在答题卡的指定区域，粘贴前考生要认真核对“考生条形码”是否与自己的姓名、准考证号相同。考生开始答题前，仔细阅读试题卷和答题卡上的注意事项。

2、不要误填缺考标记，缺考考生的缺考标记由监考员填涂，考生禁填。

3、选择题作答时，必须用合格的2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卡。选笔、距格应，黑对得紧的能相止明。

4、答指可框进书其修题修改粘作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑色签字笔描清楚。

5、保持答题卡面清洁，不要将答题卡折叠，弄破，严禁在答题卡的条形码和图像定位点(黑方块)周围做任何涂写和标记。

2024年高考改革政策

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大幅减少、严格控制考试加分项目；探索完善边疆民族特困地区加分政策。一是优化招生项目范围。在奥运会、世界大学生运动会项目（包括足球、篮球、排球项目等）范围内，确定运动队招生项目和招生计划。重点安排群众基础好、普及程度高、竞技性强的体育项目。对于不具备相关师资、设备、场地等组队条件、学生入校后退队率超过20%的高校，以及非奥运会或世界大学生运动会项目、未设运动员技术等级标准、生源严重不足且连续两年录取数为零的相关项目，不再安排高水平运动队招生。建立完善招生高校和项目准入退出机制，原则上连续三届奥运会、世界大学生运动会没有学生参赛的项目，不再安排高水平运动队招生。
二是严格报考条件和资格审核。从2024年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号者方可以报考高水平运动队。从2027年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号且近三年在国家体育总局、教育部规定的全国性比赛中获得前八名者方可以报考高水平运动队。各地体育部门要加强对运动员技术等级证书的发放和管理。有关高校要加强对考生运动员技术等级证书的核验。对发现疑似有问题的证书，要商请相关体育部门予以进一步核查。
三是改进考试评价方式。采取“文化考试+专业测试”相结合的考试评价方式。2024年起，文化考试成绩全部使用全国统一高考文化课考试成绩，专业测试全部纳入全国统考并由国家体育总局牵头组织实施，高校不再组织相关专业测试。
四是提高文化成绩要求。2024年起，招收高水平运动队的“世界一流大学建设高校”，对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线；其他高校对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线的80%。对于体育专业成绩突出、具有特殊培养潜质的考生，允许高校探索建立文化课成绩破格录取机制。
五是完善招生录取机制。2024年起，高水平运动队录取学生中，高考文化课成绩不低于招生高校相关专业在生源省份录取分数线下20分的，可申请就读相应的普通专业；其余学生限定就读体育学类专业。
法律依据
《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》规定 （四十二） 深化教育领域综合改革。全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学，提高学生审美和人文素养。大力促进教育公平，健全家庭经济困难学生资助体系，构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距。统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题，标本兼治减轻学生课业负担。加快现代职业教育体系建设，深化产教融合、校企合作，培养高素质劳动者和技能型人才。创新高校人才培养机制，促进高校办出特色争创一流。推进学前教育、特殊教育、继续教育改革发展。

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