高考想考心理学需要主要抓紧什么科目

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本文目录一览：

• 1、高考想考心理学需要主要抓紧什么科目
• 2、心理学是什么？
• 3、新高考2024年的高考生，今年没考好怎么办？

高考想考心理学需要主要抓紧什么科目

主要学科

心理学、生物学、 计算机科学与技术 、高等数学。

主干课程

普通心理学、实验心理学、心理统计、心理测量、生理心理学、人格心理学、 社会心理学 、认知心理学、发展心理学等。

扩展资料

发展前景

德国著名心理学家 艾宾浩斯 （H.EBBINGHAUS,1850-1909）曾这样概括地描述心理学的发展历程：“心理学有一个漫长的过去，但只有短暂的历史。”（1885）

作为一门科学的科学史，心理学的历史却十分短暂。19世纪中叶以后，自然科学的迅猛发展为心理学成为独立的科学创造了条件，尤其是德国感官神经生理学的发展，为心理学成为独立的科学起了较为直接的促进作用。

到1874年《生理心理学原理》的出现，从此，心理学才从哲学中分化出来，成为一门独立的科学，开始了蓬勃发展的历程。

科学心理学的发展

19世纪生理学和物理学的发展，为科学心理学的诞生准备了 必要条件 。德国感官生理学家 韦伯 (1795—1878)首先确立了感觉的差别阈限定律。稍后，费希纳(1801-1887)发展了韦伯的研究，运用心理物理法确定了外界物理刺激和心理现象之间的函数关系。 翰博网

他们的 研究方法 成为科学心理学研究的楷模。心理学从哲学中真正分离出来而成为一门独立的科学，主要由德国生理心理学家 冯特 （1832—1920)完成。1879年，冯特在德国的 莱比锡大学 创立了世界上第一个心理学实验室，用实验的手段来研究心理现象，这被公认为是心理科学独立的标志。

冯特反对用哲学思辨的方式探讨心理现象，坚持用观察、实验以及 数理统计 等自然科学的方法去揭示心理过程的规律，因而取得了丰硕的研究成果，并培养了一批来自世界各地的学生。

冯特一生的著作很多，其中《生理心理学原理》一书被誉为“心理学独立的宣言书”，是心理学史上第一部有系统体系的心理学专著。冯特是科学心理学的奠基人，也是心理学史上第一位专业心理学家。

现代心理学的发展

正如我国著名心理专家郝滨先生所言：“二百年前的人类尚未拥有科学心理学这一探索内在世界的途径，但是人类探知精神世界的旅程却早已 扬帆起航 ！二百年后的人类将以何种形式继续这个旅途尚未可知，但是我无比的坚信，只要我们存在一天，这个脚步就绝不会停止”。

科学心理学的发展经历一百多年的时间。在发展的过程中，一方面，人们对心理学的研究对象与理论体系进行了数十年的争鸣，形成了各种不同的理论流派，最终在20世纪50年代达成基本的共识，使心理学不断走向繁荣。

国内心理学和催眠学研究工作者曹剑韩提出大脑运作理论，为心理展现逻辑带来较好的理论模式。另一方面，随着心理学研究的深入和拓展，心理学自身不断分化，衍生出了众多的心理学分支学科，使心理学的地位越来越重要。

参考资料来源： 百度百科-心理学专业

参考资料来源： 百度百科-心理学

心理学是什么？

心理学是一门研究人类和动物的心理过程和行为的科学。它关注人类思维、情感、行为、认知、感知、人际关系、发展、学习、记忆、意识等方面的现象和过程。
心理学的研究范围非常广泛，包括但不限于以下领域：
1. 发展心理学：研究人类从婴幼儿到成年的生理、认知、情感和社会发展。
2. 社会心理学：研究个体在社会环境中的行为、态度、信念、归属感、影响力等。
3. 临床心理学：研究和应用心理学知识和技术，帮助诊断和治疗心理障碍，并提升个体的心理健康。
4. 认知心理学：研究思维、学习、记忆、知觉和注意力等认知过程。
5. 生理心理学：研究心理过程与生理机制之间的关系，包括神经科学和生物心理学。
6. 教育心理学：研究学习、教学、教育评估和教育干预等方面的心理过程。
7. 工业与组织心理学：研究工作和组织中的心理过程，包括员工招聘、员工培训、领导力发展和组织行为等。
心理学的研究方法包括实验研究、调查研究、观察研究以及脑成像技术等。心理学的应用领域广泛，包括临床治疗、教育、人力资源管理、广告和市场研究等。通过研究心理学，我们可以更好地了解人类行为和心理，并改善个体和社会的生活质量。

新高考2024年的高考生，今年没考好怎么办？

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2024 年实行新高考地区的高考生，今年没有考好，建议你考虑以下几个因素来决定是否复读：

1. 学生本人的意愿和态度：复读需要付出大量时间和精力，如果学生本人没有坚定的意愿和积极的态度，很难坚持下去。因此，必须权衡自己的情况，包括自己是否适合复读和是否有足够的动力。

2. 考虑高考分数和心理状态：高考分数和心理状态是两个非常重要的考虑因素。如果今年的成绩接近目标，或者已经达到了目标，那么复读可能不是最好的选择。如果高考成绩不理想，或者因为某些原因没有发挥好，那么可以考虑复读。

3. 考虑未来的发展：未来的发展是考虑是否复读的另一个因素。如果复读可以帮助你达到未来的目标，例如进入理想的大学或从事理想的职业，那么考虑复读是有意义的。如果你的目标可以通过其他方式实现，那么复读可能不是必要的。

4. 具体复读计划：如果你决定复读，制定一个合理的复读计划非常重要。这包括选择好的辅导机构、制定有效的学习方法和时间表、培养良好的学习习惯和心态等。只有制定好具体、可行的计划，才能更好地复读。

总之，复读是否值得需要权衡各方面因素，包括学生本人情况、高考成绩和心理状态、未来发展以及具体复读计划等。只有综合考虑这些因素，才能做出符合自己情况和发展的决定。

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