山西师范大学属于什么档次的学校 山西师范大学口碑怎么样

山西师范大学现代文理学院值得上吗？好不好？是什么档次的大学？

可能很多高考生都没听说过山西师范大学现代文理学院这所学校，自然也不了解山西师范大学现代文理学院算不算是好的二本院校、属于什么档次的大学！所以五米高考特意整理了山西师范大学现代文理学院在全国的排位、山西师范大学现代文理学院在山西省文理科的录取分数线及位次排名等信息，读完后你就知道山西师范大学现代文理学院是否值得去读了！

一、山西师范大学现代文理学院值得上吗？

当然值得。原因很简单，山西师范大学现代文理学院是一所通过了教育部备案的正规本科大学。从各方面来看，山西师范大学现代文理学院的综合实力、师资力量都不弱，所以肯定是值得高考生报考的！

二、山西师范大学现代文理学院算不算好大学？算好的二本吗？

下文中，本站将从山西师范大学现代文理学院2022年在山西省的收分情况等方面，为大家解答这个问题。

1、山西师范大学现代文理学院在山西省的收分情况

①文科

山西师范大学现代文理学院2022年第二批本科C类最低分为448分；

山西师范大学现代文理学院2021年第二批本科C类最低分为449分；

山西师范大学现代文理学院2020年第二批本科C类最低分为453分；

由上可知，山西师范大学现代文理学院近3年在山西文科的最低录取分数线超了第二批本科C类线39~56分。

②理科

山西师范大学现代文理学院2022年第二批本科C类最低分为404分；

山西师范大学现代文理学院2021年第二批本科C类最低分为386分；

山西师范大学现代文理学院2020年第二批本科C类最低分为423分；

由上可知，山西师范大学现代文理学院近3年在山西理科的最低录取分数线超了第二批本科C类线31~53分。

综合以上可知：山西师范大学现代文理学院最近3年在山西的录取分数线也不低。所以我们总结出：山西师范大学现代文理学院算是一所比较好的二本大学，值得高三同学报考！

三、山西师范大学现代文理学院属于什么档次的大学？

根据上文对于山西师范大学现代文理学院的客观描述可知，山西师范大学现代文理学院属于一所中等偏上档次的民办二本大学。希望大家在对山西师范大学现代文理学院有了较为全面的认识之后，能够结合自己2023年的高考成绩，判断山西师范大学现代文理学院这所正规大学是否适合自己去读。

山西师范大学现代文理学院怎么样，好不好（5条口碑）

山西师范大学现代人文科学学院好吗？口碑呢？值得一读吗？高考志愿填报时，这些都是广大考生和家长比较关心的问题。以下是校友评价，学校排名，学校简介等。由新高考网编撰，能客观反映学校真实情况。请参考他们！

山西师范大学现代人文科学学院好吗

口碑1:

学校最大的优势就是建筑面积大，设施齐全，环境好。教学质量和硬件设施不断提高。饮食方面，可以说是应有尽有，食堂环境超级好。宿舍环境不错。

口碑二:

学校的环境也很优雅，学校有很多食堂。一共六个食堂，味道都不错，价格也很实惠。宿舍的居住环境一般，但是最近装了空热水器，以后应该会改善很多。

口碑三:

学校很大，师资力量强，就业率高。我们学校的师资力量和教学水平很强，学习氛围很好，知识也很多。有六个学校食堂，重新装修后都很高。

口碑4:

学校大，环境好，教学设施齐全。老师好，学生漂亮，食堂多，用餐方便。学校学费不贵，交通方便，学校位置不偏僻，学校门口有公交站，逛街也方便。

口碑5:

教学体系和规则都很好。学校的管理制度等各方面都不错，是比较靠前的学校。学校的老师很负责，人也很好。

以上评论只是部分网友的评论。山西师范大学现代人文科学学院好不好，相信我已经有了初步的判断~

最后祝大家都能考上自己喜欢的大学！

山西师范大学现代人文科学学院简介:

山西师范大学现代人文科学学院成立于2002年6月，经山西省人民政府批准，教育部备案。是一所新机制、新模式下的全日制本科学历教育的独立师范院校。

学院位于被誉为“中华文明之源、华夏子孙之根”的山西省临汾市尧都区。目前在校学生近8000人，16个系，33个专业。开设的专业涵盖文、理、工、法、史、教、管、经、艺等九大学科，形成了以文科学科为主体，以教师教育学科为特色，以应用学科为增长点，多学科相互渗透、相互支撑的学科专业体系。

学院现有专任教师586人，其中教授、副教授303人，占专任教师的51.7%。具有博士、硕士学位的教师523人，占专任教师的89.2%。高素质的教师队伍为教育教学质量的提高提供了坚实的人才保障。翰博网

学院秉承山西师范大学的优良办学传统，以此为原则，突出教学中心地位，狠抓教学质量，形成了“领导重视教学，制度规范教学，教师热爱教学，经费保障教学，督导促进教学，管理服务教学”的良好局面。2016年以来，学院紧跟山西师范大学改革步伐，全面更新教育教学理念，全面深化实践教学改革，实施以“三改”为突破口的综合改革。加强大学生创新创业教育，不断探索新形势下教育教学新技术的发展方向，逐步形成一套以过程评价、分类教学、“导师工作制”为特色的教学改革。17年来，为社会输送人才2万余人，成为支撑地方经济建设和社会发展的人才培养基地和文化传播基地。我们的办学经验和教学成果多次被《人民日报》、《中国教育报》、《山西日报》、《山西青年报》等主流媒体报道。办学质量得到了社会各界的广泛认可，赢得了良好的社会声誉。

学院对外开放，开展多层次、宽领域的教育交流与合作。与韩国木浦国立大学、韩国岭南大学等多所国外高校建立了友好关系。与国内兄弟院校的校际交流日益频繁，与社会各界的互动与合作逐步加深。在历届全国大学生数学建模竞赛、“互联网+”全国大学生创新创业大赛、全国大学生英语竞赛、“中华杯”全国大学生教学设计/技能大赛等各类比赛中均取得优异成绩。2017年、2018年连续两年被评为山西省创建“平安校园”先进单位；2018年被授予山西省园林单位；2019年，学院获批“山西省第二批优秀传统文化教育基地”，学院众创空室获批省市众创空室。

学院坚持以学生为主体，以质量为目标，大力推进素质教育。坚持早读晚自习期中考试制度，严格课堂纪律，完善听课评课监督机制，学风建设成效显著。尊重学生个性发展，实施分类管理，满足学生发展需求，让每一个学生都有成功的可能。用科学的管理制度规范和引导学生，督促他们自觉学习，努力学习，形成了“求实、创新、进取”的良好氛围。学生综合素质不断提高，毕业生考研率和就业率居全省独立学院前列。

新时代承载新使命。学院将以提升内涵建设为目标，以深化教育教学改革为动力，加快学院转型发展、内涵发展、特色发展，全面提升教育教学质量。新时代汇聚新力量。学院将继续秉承“尊人、知行”的校训，以新时代奋斗者的进取姿态奋进。