学校地理位置如何？

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本文目录一览：

• 1、学校地理位置如何？
• 2、云南经济管理学院
• 3、炎黄职业技术学院怎么样

学校地理位置如何？

坐落于城市的大学有很多的优点： 增加实习机会、社交机会和职业机会。

比如，位于纽约市内的大学，他们金融系的学生就业率和毕业起薪往往比其他学校更高。这得益于他们优秀的地理位置，毗邻华尔街的商学院让他们很容易找到实习。

同时，大城市的商场也非常多，不像村里只能网购，非常不便。 在大城市，你将会接触到更多人，更加多元的社会。

但是，大城市也有自己的缺点。 在灯红酒绿的城市，你很容易变得分心，自制力差的学生，不建议去大城市。 大城市生活成本高。交通费、住宿费、水电费、停车费，无一不压迫你的神经。

位于农村的大学也有很多优势：

紧密结合的校园社区。不像是城市大学，学校以城市为中心，所以活动会分散。因为社会上的娱乐活动不太多。所以学生团体会更加紧密。很多学校内部会组织丰富多彩的活动，比如homecoming游行，社团活动，音乐节等等。 户外自然和娱乐活动。森林、湖泊、国家公园是很好的放松地点。远离城市的喧哗，呼吸新鲜的空气，而且还能看见小鹿、野兔子、浣熊等等小动物。

农村大学最大的优点就是，可以减少诱惑，减少花费。一般位于农村或者大学城的学校，总体生活成本花费都不会太高，而且平时的公交车费也会比较便宜。 但是，位于农村的学校生活不是很便利，比如没有那么多中餐馆，而且有的中餐馆大部分还是川菜。同样，超市里的商品种类也不是很多。

最主要的是，交通不便。假如你住在纽约，你可以直接从北京上海飞过去，假如你在村子里，可能你需要至少转一次机才能去到自己的学校。而且，想要生活质量好一点，一般学生会选择买车，但这就需要你买保险、考驾照，也是一套繁琐的程序。

最后就是郊区大学了。介于大城市和农村社区之间。正因为如此，郊区校园既有乡村校园的特色，也有城市校园的特色。郊区的校园通常提供户外活动和附近城市的娱乐设施。像农村大学一样，学生会感到有点拘束。 通常，你可以把郊区的校园想象成坐落于大城市附近的小城市中的学校。你可以享受农村校园的美景，但是同时距离餐馆、博物馆和娱乐不会太远。 翰博网

云南经济管理学院

云南经济管理学院 不错，是经教育部批准具有独立颁发 学历文凭 资格的全日制应用型普通本科高校。

云南经济管理学院是云南省首批应用型人才培养示范院校、中国民办教育优秀学校、云南省就业创业典型经验高校，是云南省办学规模最大、办学质量较高、办学特色鲜明的 应用型本科院校 。此外，大专也不错。

学校以学生职业发展为导向，加强通识教育，强化职业理念、职业技能训练，全面实施“知识、能力、素质”三维一体的人才培养工作模式，培养符合市场需要的专业人才。

学校以学生职业发展为导向，加强通识教育，强化职业理念、职业技能训练，全面实施“知识、能力、素质”三维一体的人才培养工作模式，培养符合市场需要的专业人才。

云南经济管理学院师资情况

学校现有全日制在校生 23700 余人，设有财经商贸学院、人文艺术学院、工程学院、康复与护理学院、创新创业学院、博文学院、 马克思主义学院 等二级学院，开设 本科专业 20 个，专科专业 62 个，以管理学、工学学科为主，医学、教育学、文学、艺术学、经济学等多学科协调发展。

学校创建于1992 年，2004 年经 云南省人民政府 批准设置为全日制普通高等专科职业院校；2011 年，学校被确定为云南省省级示范性 高等职业院校 ；

2014 年经教育部批准，升格为本科院校；2017 年，成为云南省首批本科院校向应用技术型大学转型的示范高校。

学校现有海源和安宁两个校区，共占地 1305.18亩。两校区建筑面积共计 57.7万余平方米，教学、科研、生活等基础设施齐全。近年来，毕业生年终就业率均保持在 97% 以上，连续 7 年获“云南省高校毕业生就业工作目标责任考核一等奖”。

炎黄职业技术学院怎么样

学校定位高等职业教育,立足淮安、服务全省、面向全国，学校以宏观经济和市场需求作为专业设置的最重要的依据，注重学生职业技能的培养。现开设17个专业,包括计算机应用与维护、网络技术与信息管理、电子商务、电子信息技术、国际贸易、市场营销、金融保险、房屋建筑工程、工程造价管理、建设监理、旅游管理、餐旅管理、文秘与办公自动化、英语、建筑装潢等。目前在校生1700余人。学校坚持以教学为中心，借鉴欧美亚等发达国家和地区的经验，改革课程设置，实行学分制。根据学生实际，实行六天学习、工作制。根据省教育厅规定，学校积极做好专转本工作。
学校实行多种办学层次并举，创办五年制高职教育，招收初中毕业生。学生入学后，前三年按中专标准收费，每生每年2400元，后两年按大专标准收费。读完五年大专所需学费只相当于花三年大专的学费。
学校创办人及学校领导积极倡导、树立和发扬“诚、毅、勤、俭”的校风。为培养学生的平等意识和群体意识，学校所有教职工包括莅临我校的各级领导宾客，不论何种职位和身份，一律和学生一起排队就餐；校内禁烟、禁酗酒、禁脏乱、禁酬酢；学校实行封闭式管理。在社会风气还没有根本性好转的今天，学校努力营造着一个让家长放心、有利于学生健康成长的良好的人文环境。

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