南通师范高等专科学校教学资源丰富吗？

本文目录一览：

• 1、南通师范高等专科学校教学资源丰富吗？
• 2、南通师范高等专科学校好吗？
• 3、南通师范高等专科学校的学习氛围如何

南通师范高等专科学校教学资源丰富吗？

Hello!关于南通师范高等专科学校教学资源丰富吗的问题，相信宝子们想得到具体了解，今天学姐就给大家详细解读。一起来看看吧！

一、学院简介

南通师范高等专科学校，位于江苏省南通市，是一所师范类全日制省属公办普通专科学校。

学校的前身是中国著名实业家张謇于1902年创办的民立通州师范学校，是中国师范教育的三大源头之一，也是中国第一所独立设置的师范学校

1953年转为公立，改名南通师范学校；1958年与南通女子师范学校合并；2005年4月与发海门师范学校合并组建为南通高等师范学校；2014年1月经江苏省政府批准升格为南通师范高等专科学校，同年9月与创如皋高等师范学校合并办学，组建新的南通师范高等专科学校。

二、教学资源

至2013年12月，学校图书馆总面积5484.9平方米，藏书37.56万册，音像资料6117件，可供远程访问的各类文献资料数据库25个。生均图书93.76册，2013年生均年进书4.73册。

据2017年3月学校官网显示，学校于2014年起与南通大学、江苏第二师范学院通过“3+2”及“5+2”模式合作培养本科层次小学、幼儿园教师。另外，学校作为国家、省、市三级教师培训基地及南通市中小学教师研修中心挂靠单位，常年承担各级各类教师培训约12000人次

三、师资力量

截至2019年4月，学校有教职员工616人，专任教师476人，其中，高级职称教师208人，硕士以上学历学位教师302人。

教职员工586人，专任教师473人， 其中，全国优秀教师2人，江苏中青年专家称2人，“333工程”跨世纪学术带头人1人，“青蓝工程”中青年骨干教师1人，南通新世纪科技拔尖人才2人，南通高校教学名师2人，南通优秀教育工作者2人，南通新世纪科技拔尖人才培养对象10人。

四、学校荣誉

学校学校先后获评“江苏省文明单位”、“南通市文明单位”、江苏省“创文明校风、树师表形象”先进集体”、“江苏省实施素质教育先进单位”、“江苏省级园林式单位”、“全国优秀地方培训中心”、“培训示范基地”、“省级培训先进单位”、“中小学骨干教师国家级培训基地”。

以上就是学姐给大家整理的关于南通师范高等专科学校教学资源丰富吗的问题哦~主要罗列了以上几点，希望对大家有所帮助，当然关于该院校还有更多内容值得大家去了解哦。

南通师范高等专科学校好吗？

南通师范高等专科学校是一所教育实力较强、具有良好声誉的学校。

详细解释如下：

一、学校概况

南通师范高等专科学校成立于较早，拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴。学校专注于培养师范领域的人才，为教育行业提供有力的支持。

二、教育质量

1. 师资队伍：学校拥有一批高素质、有经验的教师团队，他们致力于为学生提供高质量的教育。

2. 课程设置：学校设置了丰富的课程，涵盖了人文、社会科学、自然科学等多个领域，为学生提供了全面的知识学习机会。

3. 实践教学：学校注重实践教学，为学生提供了多种实践机会，帮助学生将理论知识转化为实际操作能力。

三、学校声誉 翰博网

南通师范高等专科学校在当地乃至全国都享有较好的声誉。学校毕业生就业率较高，受到了用人单位的广泛好评。此外，学校还积极开展国际交流与合作，提升了学校的国际影响力。

四、校园环境与设施

学校拥有良好的校园环境和先进的设施。校园绿树成荫，为学生提供了良好的学习和生活环境。同时，学校还拥有先进的实验室、图书馆等设施，为学生提供了良好的学习条件。

综上所述，南通师范高等专科学校是一所教育实力较强、具有良好声誉的学校。学校的师资力量、课程设置、实践教学以及校园环境与设施等方面都表现出较高的水平。

南通师范高等专科学校的学习氛围如何

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作为一名南通师范高等专科学校的学姐，我非常荣幸能为大家介绍一下南通师范高等专科学校学习氛围的情况。

一：南通师范学习氛围概述

南通师范高等专科学校一直以来都注重培养学生的创新精神和实践能力，同时，学校鼓励学生积极参与学术和实践活动，以拓展自己的视野和提升自己的技能。学校还提供丰富的学术资源和创新工具，在学习中帮助学生成长和发展。

二：南通师范教学方式和方法

南通师范高等专科学校的教学方法和方式非常多元化。教师们注重启发式教学、实践教学和综合性素养培养，以满足不同学生的学习需求。学生们也经常参与教学科研活动、社会实践，以加深对所学知识和实践应用的理解。

三：南通师范学生自主性和互帮互助情况

南通师范高等专科学校的学生们通常非常勤奋、积极和专注。他们在学习和实践中展现出了很高的自主性和创造力。同时，学校还鼓励学生建立互帮互助、合作共赢的学习环境和团队精神，以帮助学生更好地完成课程任务和个人目标。