2024-10-30 19:17:59 | 翰博网
![]()
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:080301
培养目标
培养目标
培养目标:本专业培养专业知识、实践能力、综合素质全面发展,掌握测量、控制和仪器领域 的基础理论、专门知识和专业技能,掌握信息获取、传输、处理和应用的技术方法,具有测量控制 领域技术集成和仪器综合设计应用能力的复合型工程科技人才,能在国民经济各部门从事测量 控制与仪器领域的科学研究、设计制造、技术开发、应用研究、质量控制和生产管理等工作。
培养要求:本专业学生主要学习测量理论、仪器设计与测控系统集成技术基础,学习测量、控 制和仪器相关的光学、机械工程、电子与计算机科学、自动控制等理论与技术基础,通过多种教学 环节和工程实践,接受现代测控技术等基础训练,具有测控系统和仪器设计、开发及集成应用 能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握测量理论、测量控制技术、测控系统和仪器分析、设计与集成应用的基本理论和专业 知识;
2.掌握分析和解决测量、控制和仪器领域实际问题的基本技能和方法,具有综合应用光学、 机械、电子、计算机技术、控制等领域知识的能力;
3.具有批判性思维、创新意识和科学研究的基本能力;
4.熟悉国内外产品质量控制和安全生产的政策、法规,对目前国内外本专业常用的技术规 范和标准有一定的了解,熟悉市场经济、企业管理等基本知识;
5.至少掌握一门外语,能熟练阅读本专业外文资料,具有国际视野和跨文化环境下的沟通 与交流的初步能力;
6.具有良好的职业道德、敬业精神和社会责任感;
7.具有较扎实的自然科学基础,较好的人文素养,较强的语言文字表达、交流沟通和团队合 作的能力;
8.具有终身学习意识和获取新知识的能力。
主干学科:仪器科学与技术、控制科学与工程、光学工程、信息与通信工程。
核心知识领域:数理基础、传感与信息获取、测量理论与测试技术、测试信号处理、计算机技 术、测控总线及数据通信、控制理论与控制技术、仪器设计与制造、仪器性能测试与评价、测控系 统分析、设计及集成等。
核心课程示例:
示例一:电路基础(64学时)、计算机结构与逻辑设计(64学时)、电子电路基础(64学时)、 信号与系统(48学时)、自动控制原理(52学时)、微机系统与接口(48学时)、工程力学(54学 时)、工程光学(56学时)、信息通信网络概论(56学时)、仪器科学与技术概论(16学时)、传感器 技术(56学时)精密机械设计基础(64学时)智能仪器设计技术(56学时)测试信号分析与处理 (48学时)、误差理论与数据处理(34学时)、现代控制理论(34学时)、导航定位控制与应用(32 学时),学科及专业选修课不少于12学分。
示例二:电路分析基础(68学时)、信号与系统(68学时)、电路信号与系统实验(15学时)、 模拟电子技术基础(60学时)、数字电路与逻辑设计(46学时)、C语言程序设计(45学时)、微机 原理与系统设计(78学时)、电子线路实验(I、Ⅱ、Ⅲ学时)(23学时)、数字信号处理(46学时)、 电磁场与电磁波(46学时)、射频模拟电路(46学时)、自动控制理论基础(46学时)、传感器与信 号调理(60学时)、电子测量技术(54学时)、单片机原理与程序设计(54学时)、自动测试技术 (54学时)、软件技术基础(54学时)、测量控制与仪器仪表新技术讲座(16学时),学科及专业选 修课不少于22学分。
示例三:工程力学(51学时)、工程图学(80学时)、机械设计基础(85学时)、电路与电子技 术(128学时)、自动控制原理(40学时)、微机原理及其应用(56学时)、传感器技术(48学时)、 误差理论与数据处理(32学时)、工程流体力学(40学时)、热工基础(48学时)、仪表电路设计 (40学时)、应用光学(40学时)、物理光学(48学时)、测控电路(40学时)、热工过程控制系统 (40学时)、自动检测技术(80学时)、精密仪器设计(40学时)、精密测量技术(80学时),学科及 专业选修课不少于20.5学分。
主要实践性教学环节:金工实习、电子实习、生产企业实习、课程实验、课程设计、创新实践、 工程设计、毕业设计(论文)、社会实践调查等。
主要专业实验:传感器技术实验、测试理论与检测技术实验、仪器设计实验、测量系统建模与 数据处理实验、智能化仪器与网络化仪器实验、测控系统综合设计实验、仪器性能测试与评价等。
修业年限:四年。
授予学位:工学学士。 0804 材料类
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《传感器技术与应用》、《电磁场与电磁波技术》、《智能仪器仪表技术》、《精密机械与仪器》、《测控仪器设计》、《光电测试技术与系统》、《自动控制理论基础》、《电气自动控制》、《光学设计》、《智能检测技术》、《虚拟仪器及应用》 部分高校按以下专业方向培养:自控、汽车电子控制技术、现代医疗仪器设备、检测技术与自动化装置、飞机机载电子电气设备维修及管理。
专业(技能)方向
专业(技能)方向
仪器、电子类企业:产品研发、仪器仪表的设计制造、运行管理、计量、测试检测; 工业、工程类企业:工程技术、自动化控制、过程控制、仪器工程。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
就业方向:主要就业方向包括以下三个方向:
智能仪器仪表方向
智能仪器仪表方向主要是从事仪器仪表,电子产品的软件,硬件研发,测试,也可以从事仪表自动控制等方面的工作,这是一个偏向于电子的方向,最好要学好C语言,汇编语言,单片机,labview等并有相关的实践开发经验 。刚开始工资不会太高,一般就5500到6000(单位不同工资会相差很多)。研究生毕业在不同的地方哪的钱也不一样。在北京应该有6500左右,这是开始,工作一段以后就看你的实力了。
测试计量技术与仪器方向
这个方向主要是从事计量,测试检测,品质检验等的工作,这个方向学术研究的成分比较重一点,一般本科生比较难找到较合适的工作。
计算机测控技术方向
这个方向有一个亮点课程就是图象检测与处理,是一个比较偏向于计算机的方向,与第二个有相类似的地方都是从事的检测测量,只是计算机测控技术方向比较偏向于计算机操作平台的运用。现在的计算机人才是紧缺的,学好了很容易找到一份高薪工作,平均水平大概在6000左右。
对应职业(岗位) 翰博网
对应职业(岗位)
测控技术与仪器专业属于工学类。全国本科专业分为12大学科门类:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。 测控技术与仪器专业属于什么类 专业 学历层次 门类 学科 测控技术与仪器 本科 工学 仪器类 本科十二大类 本科专业目录 1、哲学门类下设专业类1个,4种专业; 2、经济学门类下设专业类4个,17种专业; 3、法学门类下设专业类6个,32种专业; 4、教育学门类下设专业类2个,16种专业; 5、文学门类下设专业类3个,76种专业; 6、历史学门类下设专业类1个,6种专业; 7、理学门类下设专业类12个,36种专业; 8、工学门类下设专业类31个,169种专业; 9、农学门类下设专业类7个,27种专业; 10、医学门类下设专业类11个,44种专业; 11、管理学门类下设专业类9个,46种专业; 12、艺术学门类下设专业类5个,33种专业; 测控技术与仪器专业介绍 1、专业简介 测控技术与仪器专业是精密机械、电子、电路、光学、自动控制、计算机与信息技术等多学科互相渗透而形成的一门高新技术密集型综合学科,是我国仪器仪表行业唯一的本科专业。它的专业面很广:仪器仪表设计制造、工业自动化控制、火箭导弹卫星的发射及监控、深海探测器、航空航天器。 测控技术与仪器专业培养具备精密仪器设计制造以及测量与控制方面基础知识与应用能力,能在国民经济各部门从事精密仪器与系统的设计制造、精密机械设计制造、工业自动控制领域等方面的高级工程技术人才。 2、专业课程 精密仪器设计、智能机械设计、智能仪器设计、电子技术基础、电工学、传感器原理及应用、微机原理及应用、控制工程基础、信号与测试系统、数字化测控技术、测控电路设计、微机电系统。


翰博网(https://www.hbedu.net)小编还为大家带来华北电力大学计算机排名的相关内容。
华北电力大学计算机排名介绍如下:
华北电力大学在THE世界大学计算机科学专业排名第601。
一、学科水平。
华北电力大学是电力类专业的强校之一,在电气工程、能源动力类、材料工程等学科领域有较高的研究水平。其中,电气工程一直是华北电力大学的重点学科,时至今日,电气工程学科仍处于国内领先地位。此外,华北电力大学还拥有着一支庞大且实力雄厚的教师队伍,这对于学校的学科水平的提升和保障起到了关键作用。
二、师资队伍。
目前,华北电力大学的教师团队规模达1500余人,其中有专任教师、博士后、讲师、助教等各类教学人员。教师队伍素质非常高,大部分具有博士学位,多数有海外留学经历和国际学术交流背景。教师们秉持着“勇攀科学高峰,弘扬电力精神”的办学理念,为学校的综合实力提升做出了杰出的贡献。
三、人才培养。
华北电力大学在人才培养上一直坚持以科技创新为导向,以工程实践为特色。大学设置了本科生和研究生两个学历阶段,开设了工程、管理、理、法、文五个类别的专业。在人才培养上,华北电力大学注重联合企业进行校企合作,培养适应市场经济需求的高素质电力人才。
四、学科实验。
学科实验也是衡量大学教学水平的重要标准之一。了解到,华北电力大学建设了以“智慧实验室”为核心的全媒体智能化实验教学平台,同时还建设了电力装备与热工器具面向B、C类实验室。学校按照国际质量体系标准要求,严格加强实验室管理和控制,为学生提供广阔的实验平台和条件。
综上所述,华北电力大学作为全国重点本科院二本类的高等学府,具有领先的电力科技研究、实力雄厚的教师队伍以及优质的人才培养模式,是厦门地区申请“985工程”、“211工程”高水平大学的重要学校之一。
以上,就是翰博网小编给大家带来的求西安交大电气工程及自动化本科或者硕士就业的待遇,工作方向。这个专业会受到金融危机影响吗?详者高分全部内容,希望对大家有所帮助!更多相关文章关注翰博网:www.hbedu.net
按电气工程及其自动化专业排名的学校 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1华北电力大学A+5西南交通大学A9华南理工大学A 2清华大学A+6天津大学A10山东大学A 3西安交通大学A7浙江大学A11哈尔滨工业大学A 4华中科技大学A8武汉大学A B+等(18个):四川大学、上海交通大学、广西大学、河海大学、东南大学、北京交通大学、东北电力大学、湖南大学、河北工业大学、
中山大学有电气工程及其自动化这个专业吗 经过查询,中山大学在广州、珠海、深圳的三个校区内,并未开设电气工程及其自动化专业。不过,该校的电子与信息工程学院提供电子信息类的专业,与电气工程及其自动化领域有着紧密的联系,为学生提供了相关的知识和技能。 电子信息类专业涵盖了电子技术、信息处理、通信技术等多个方面,旨在培养学生掌握电子电路、信号处理、通信系统等领域的专业知识。这些课程内容不仅能够帮助
三本毕业的电气工程及其自动化专业,好就业吗? 电气工程及其自动化专业 电气工程及其自动化专业为国防重点专业。该专业设有电机与电器、电力系统及其自动化、工业自动化、楼宇自动化四个专业方向。培养从事电机、电器、电力系统、工业自动化、建筑智能化领域的研究开发、工程设计、管理工作的具有宽广的知识和较强适应能力的复合型高级工程技术人才。 该专业具有强弱电结合,电工技术与电子技术相结合,元件与系统
一、2023西安交通大学电气工程及其自动化专业分数线是多少1、在江西2022的西安交通大学电气工程及其自动化理科分数线是642,对应的最低录取位次在574;2、在河南2022的西安交通大学电气工程及其自动化理科分数线是654,对应的最低录取位次在1314;3、在陕西2022的西安交通大学电气工程及其自动化理科分数线是658,对应的最低录取位次在482;4、在广东2022的西安交通大学电气工程及
电气三本毕业生好找工作么? 电气工程是一个广泛应用的领域,电气工程专业的毕业生在就业市场上通常有较好的就业前景。电气工程专业涉及到电力系统、电子技术、自动化控制等多个方面,这些技能在各个行业都有需求。 电气工程专业的毕业生可以在电力公司、电子通信公司、制造业、建筑业、交通运输等行业找到就业机会。此外,随着智能化和自动化的发展,电气工程专业的毕业生在新兴领域如物联网、人工智能等也有很好的就业机
一、2023西南交通大学电气工程及其自动化专业分数线是多少1、在山东2023的西南交通大学电气工程及其自动化综合分数线是622,对应的最低录取位次在12421;2、在青海2022的西南交通大学电气工程及其自动化理科分数线是497,对应的最低录取位次在1554;3、在新疆2022的西南交通大学电气工程及其自动化理科分数线是526,对应的最低录取位次在-;4、在宁夏2022的西南交通大学电气工程及
一、2023北方工业大学电气工程及其自动化专业分数线是多少1、在山东2023的北方工业大学电气工程及其自动化综合分数线是598,对应的最低录取位次在25305;2、在新疆2022的北方工业大学电气工程及其自动化理科分数线是479,对应的最低录取位次在-;3、在青海2022的北方工业大学电气工程及其自动化理科分数线是492,对应的最低录取位次在1730;4、在甘肃2022的北方工业大学电气工程及
2024电气工程及其自动化专业学校排名哪些值得推荐 2024电气工程及其自动化专业大学排名靠前的有:华中科技大学、西安交通大学、西南交通大学、重庆大学、湖南大学、哈尔滨工业大学等。2024电气工程及其自动化专业大学排名电气工程及其自动化专业值得推荐的大学有:湖南大学、哈尔滨工业大学、天津大学、浙江大学、华北电力大学、华南理工大学等。排名高校名称专业名称1华中科技大学电气工程及其自动化2西安交通
2024-02-23 18:57:14
2024-04-13 23:15:12
2024-10-24 15:21:45
2024-08-07 07:07:28
2023-09-05 08:20:53
2024-10-17 21:39:51