台湾清华大学 北京清华大学 哪个强

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本文目录一览：

• 1、台湾清华大学 北京清华大学 哪个强
• 2、急！想知道台湾东华大学和逢甲大学的经济类专业排名
• 3、学文科和学理科有什么区别？

台湾清华大学 北京清华大学 哪个强

问得太宽泛了。档次差别不是很大的学校之间往往不是一个“强”字就能比较出来的。你得看哪个方面。

名声：台湾以外绝大部分地区都是北清更强。记得从前几年开始，北清开始成为全世界每年在美国拿到博士学位人群中人数最多的本科来源学校。基本上接触的美国教授大都听说过北清，北清学生的能力也是得到认可的，因此往往在出国申请中占有一定优势。

生源：这个没必要细说了，就单纯智商角度上来说北清的生源公认是世界级的（虽然最后成材率没高到哪去）。每年入学的新生都被问愿不愿意去香港那几所学校以及南洋理工，报名的基本上都去了（2000年左右，现在不知）。楼上说的更倾向于香港中文的就比较扯了，每年选择港校和清北的高分考生尤其是状元人数大都有案可查的，大多数人都留下来了。

师资力量：现在应该是台清较强，因为台湾大学教师很多都有美国博士学位。反观北清，建国后相当一段时间并不重视知识，个别教师甚至本科学位都没有，虽然学位低学识未必就差了，但这确是北清等大陆高校学术水平在世界上并不是很高的主要原因。不过北清现在有钱，大力挖人，一些很有实力的教授现在已在thu任教，这方面超过应该也只是时间问题。正如建校很短的港科大，靠高薪聘名教授也成为名校。

学术成果转化为产业：台清强一些，应该。他们有著名的新竹科技园，至少IT产业方面做的不错。大陆高校对产业界知识支持上就差不少恐怕，这个恐怕得等整体学术水平提高才能有改观。不过也看什么专业，计算机、电子等方面是台湾发展的重点，自然较强，一些传统工科、理科甚至是文科就不一定了。这在北清与港校的比较中也类似，港校依托香港优势，金融很强，但由于土地狭小，一些占地较大的实验没法开展，部分专业也并不出色。

如果你是要高考择校，我劝你要么清华北大，要么香港排名前几的学校。去前者，可以见识很多牛人，而且在大陆混的话校友资源和人脉都是很丰富的；去香港的好处在于视野更为国际化，而且有高额奖学金，对家境不好的高分生还是个不错的选择。当然，如果北清出来再去USA，这些又不算什么了…… 台湾高校是鸡肋，除非打定主意留台混，但杯具的是那边薪水又没香港高。

急！想知道台湾东华大学和逢甲大学的经济类专业排名

这两间学校在台湾只是勉强算中等程度而已，
国际排名是不用说了，
台湾只有台大、清华、交大、成功、阳明、中山这几间顶尖公立大学有机会排进世界五百名而已；在怎么排，这两间大概都排不上
而岛内排名方面，台湾并没有真正权威的完整大学排名，而那些依照每年高考成绩的排名只能供参考而已。我只能大概告诉你，台湾一般是公立大学比私立大学好，老牌的大学比新的大学好
东华是新的公立大学，在全台湾公立大学中，大概排名中间，不算很强。不过东华位于风景优美的花莲，校园也建设得相当漂亮，来这里念书环境是不错的
而逢甲是老牌的私立大学，在台湾所有私立大学中，大约排名前十。逢甲位于台中热闹的市区，逛夜市、体会台湾人生活是很不错的

总之，这两间学校的实力差不多，在台湾都不算什么很好的学校。不过来交流一下，看看东华的风景或是逢甲的夜市，还是不错的

学文科和学理科有什么区别？

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文科与理科的区别很多，其中最为根本的区别在于对一个人思维的影响。也就是说，文科与理科这一不同的学习经历，对人的思维方式的影响是巨大的。这种思维方式的差异具体表现为：当面对同一目标的时候，理科生的思维模式是直指目标，文科生的思维模式是迂回到目标。
为什么会造成这种差异呢，拿理科的数学（文科当然也学数学，但数学无疑属于理科，读书的时候，往往是数学不好的学生读文科）和文科的语文（理科当然也学语文，但语文无疑属于文科）相比较就会发现，做数学题，当有多种解法时，最简单的解法是最好的解法；做作文题（虽然语文不只作文一项，但作文是典型的语文，其他标准化了的语文题似乎有偏离语文之嫌），有多种写法时，最为复杂的写法是最好的作文（当然也有语言直白、文字简单而极具思想性的佳作，但一般情况下老师评价标准是复杂的作文比简单的作文好。有句话说得好“为人要直，作文要曲”，其中一个意思就是作文不能直来直去）。文、理科这种思维训练上的差异，特别是高中三年的强化训练，造成了理科生和文科生之间的思维差异。
这一思维差异，在伟人身上的表现特别明显（因为其思维将决定一个国家的方向，所以表现特别明显）。以毛泽东和邓小平为例，毛泽东学的是文科，邓小平学的是理科，两人治国的方法也因此迥异。普通人的思维对国家、社会的影响虽然没有这么大（几乎小到可以忽略不计），思维差异也没伟人那样明显，但差异还是显而易见的。我只是说文科与理科有差异，但文科和理科应当没有优劣之分，关键看当时社会之需要，看个人从事之职业。
就一个个体的成长而言，按照目前的教育模式，宜先“理”后“文”，也就是小学、初中、高中阶段应强化理科训练，因为理科年纪越大越不好学，错过了这一阶段，理科的思维或许再也培养不起来；大学阶段应强化文科训练，因为文科年纪越大越容易学，生活阅历是学习文科的重要因素，否则文科学习变成了纯粹的记忆。（当然，“四书五经”之类的经典，宜越早越好，因为有研究表明13岁以前是一个人记忆最好的时候，而且此时的记忆是永久性的；而且也有人说过，如果将中国的历史比作一个人的身体，那春秋时期就是人的脑袋。可惜我们的教育没有这方面的训练，而是天天训练讲话，都是些“丁丁” “当当”、“小红”“小花”之类的、记了一辈子也没有用的东西。也可惜我知道这些东西太迟了，女儿已长大。建议家有儿女或将有儿女博友看一看台湾王财贵有关经典诵读的文章或者南怀谨有关教育方面的讲学。不过他俩“重文轻理”的倾向，不敢苟同。）如此，就既有理科思维的基础，又有文科思维的方向，这样的文理兼修，或许要好一些。特别是理科毕业生，从事的又是技术类的工作，更要读点文科，因为社会是不分文理科的。如果有条件及早训练诵读“四书五经”，那就更好。
最后要申明一点：以上观点仅就总体而言，由于个体之间的差异千差万别，不乏文科生具有理科生的思维方式，也不乏理科生具有文科生的思维方式。特别是现在的学生，有的理科很好最后选择了文科，也有文科很好最后选择了理科的。
选文科还是理科考虑三方面：
尽管眼看文科招生就业形势不如理科，但职业规划师郭丹锐认为，在文理分科问题上，家长和学生要看长远一点，应从三个方面去看。
第一，如果学生有出国留学意向，则选读理科比文科好。因为，在海外商科竞争激烈程度比较高，而理工专业竞争程度相对没这么激烈。
第二，如果学生想从事市场、金融等商科类工作，这些工作在求职过程中是不限专业的，选文科还是理科区别不大，想从事此类工作的学生，看文理哪一边的成绩好，就选哪一边。“但理工类的岗位，尤其是科研工作，如工程师、IT编程之类，需要扎实的专业基础，高中时的学科专业能力就比较重要。”
第三，想提高理科学习成绩比较难，但想提高文科成绩比较容易。因此，如果你理科学得非常吃力，不建议选理科；如果文科学得好，可以选文科。 翰博网

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