江西男孩复读一年，从490分逆袭成高考状元，他是怎么做到的？

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本文目录一览：

• 1、江西男孩复读一年，从490分逆袭成高考状元，他是怎么做到的？
• 2、为什么不建议文科生复读
• 3、文科复读一年能提多少分

江西男孩复读一年，从490分逆袭成高考状元，他是怎么做到的？

高中复读一年能提几分？

置信没有人可以肯定能进步几分，由于搞不好，还有可能掉分，以至有可能考砸了。不过，在10年前来自江西的男孩桂亚楠，却从490分逆袭成高考状元。

桂亚楠出生于江西省抚州市东乡县的一个普通家庭，一家五口人，父亲是做绿化工作，他是家中排行最小，上面还有两个姐姐。

桂亚楠从小学习成果不错，属于中上游的那种学生。2010年，他第一次参与高考，发挥失常，语文考砸了，之后的几门科目也考不好。最后成果出来，只考了490分，离理想目的相差甚远。桂亚楠不甘心，痛定思痛后，决议复读一年。

他汲取了上一次高考的经验，调整好本人的心态，按方案停止温习功课。

经过一年的复读，桂亚楠顺利参与了2011年的高考，没想到考得了优良成果，其中语文考了140分、数学考了137分、英语考了140分、综合考了295分，最终以总分712分，摘得了2011年江西省高考文科状元，总分比第一次高考进步了222分，胜利考上了北京大学光华管理学院。

从490分到719分，桂亚楠经过一年的复读，完成了质的飞跃，不只让他感到非常冲动，也让许多人觉得很诧异！

他是如何才干在高考中获得优良的成果？

高考过后，他分享本人的学习经历。他说，学习要有认真的态度，科学的办法，同时，恰当地扩大本人的学问，触及范围要普遍。

复读那年，他从不去网吧，平常放松的方式就是看漫画，火影忍者、海贼王等书籍，一个月就看了一本。特别喜欢看书，图书、小说等，“这是我高中培育起来的兴味。”

其实，没有谁能够马马虎虎胜利，学霸的背后也少不了努力。

桂亚楠非常懂得布置时间学习，早上6点30起床，还要背一会英语单词，中午休息一个钟，晚上则在11点30分前睡觉了，以保证第二天具有丰满的肉体投入学习。平常，他除了大量做题之外，还擅长考虑，喜欢把错题整理到一个本子上，一有空就拿出来看看。

功夫不负有心人，复读一年里，在学校里组织的模仿考试中，桂亚楠每次都坚持在年级前10名之内的成果，最终在2011年高考中，以总分712分摘得了江西省高考文科状元，如愿考上北大。

固然桂亚楠经过复读一年，从二本分数线，提升到重点分数线上，但是复读并不合适每一个考生，也有人经过数次复读，仍然考得不理想。

所以，假如你高考成果不是很差，找个适宜的大学，然后在大学里努力，争取考研考上好的大学，这也是很不错的选择。但是不论如何，一个人首先要肯去努力，在努力中找办法，这才有无限可能！

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为什么不建议文科生复读

不建议文科生复读的原因如下：

一、复读的压力太大。复读并不适合每一个人，如果没有强大的内心和抗压能力重新再经历一次“高三”，不但涨不了分，还可能因为心态调整不好，再次考试失利。在你复读的时候，你曾经的同学们已经进入大学开始了新的生活，而你还在高中面对着厚厚一叠试卷。高三是孤独的，高四则是孤独外加巨大的压力，没做好准备之前轻易选择复读是很不理智的。

二、复读不但要调整心态，还要调整学习方法。有些考生成绩不理想，不是因为不努力，而是因为学习方法不对。但是学习方法是长时间养成的习惯，不容易改变，也很难调整。很多人认为文科生学习主要是靠背诵，但其实并不是这样。文综里的地理不但对考生的记忆力要求比较高，对计算能力的要求也不低。如果不能调整学习方法，只会死记硬背，复读也很难考出高分。

三、复读对家庭的经济压力也不小。现在很多省份都明令要求公办高中不准办复读班了，要复读只能去私立的复读培训班，但好的复读班收费并不低。

复读注意事项

复读一定要注意调节心态。

经历过一次高考，绝对是一柄双刃剑。处理得好，压力会变成动力。处理不好，也会直接让考生崩溃，一蹶不振，甚至导致最终高考成绩还不如今年。

所以家长的心理疏导将变得非常重要，家长一定要重视起来，千万不要因为考生复读了，家长就变得小心翼翼，在家都不敢高声语，尽量要让家庭环境和氛围保持正常。

文科复读一年能提多少分

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对于文科生而言，复读一年可以带来显著的成绩提升。具体而言，初次高考分数在500分以下的考生，复读一年后，成绩通常能提升100分左右，甚至更多。初次高考分数在550到600分区间的考生，复读一年后，成绩平均能提高30到50分。而对于初次高考分数在600分以上的考生，复读一年带来的成绩提升相对较小，通常在20到30分之间。

复读一年能够提高多少分数，这取决于考生的基础情况。基础较弱的考生，如果能够认真复读，集中精力复习，往往会有较大的进步空间。相反，基础较好的考生，复读一年的进步幅度可能会相对较小。因此，考生在复读期间应有明确的目标，合理规划复习计划，有针对性地提升自己的薄弱环节。

值得注意的是，复读一年带来的成绩提升并不完全取决于复习时间的长短，更重要的是考生的学习方法和态度。高效的学习方法、良好的学习习惯以及积极的学习态度，对于提高成绩至关重要。因此，复读期间，考生应注重培养良好的学习习惯，提高学习效率，以期取得更好的成绩。

此外，复读一年还能够帮助考生更好地理解和掌握考试技巧。在复读过程中，考生可以更深入地研究考试大纲，了解考试重点，掌握答题技巧。这些技巧和方法的掌握，将有助于考生在正式考试中更好地发挥自己的水平，从而获得更高的分数。

总之，文科生复读一年能够带来显著的成绩提升，具体提升幅度取决于考生的基础情况、学习方法和态度。考生在复读期间应注重提高学习效率，掌握考试技巧，以期在正式考试中取得理想的成绩。

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