高中总分是多少？怎么算的？

小编今天整理了一些高中总分是多少？怎么算的？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、高中总分是多少？怎么算的？
• 2、高考理综考哪几科？每科多少分啊？
• 3、50分急求。帮我分析一下2010年山东高考理综

高中总分是多少？怎么算的？

全国高考总分情况（不分文理）： 翰博网

高考现行方案分以下几种：

一、“3+文科综合/理科综合”

总分750分（语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分）。

二、“3+文科综合/理科综合+自选模块”

语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分，自选模块60分，高考总分为810分。

三、“3+1”

语文150分，数学150分，外语150分，政治/历史/地理/物理/化学/生物150分，总分600分。

四、“3+学业水平测试+综合素质评价”

语文160分（文科160+40分加试题）、数学160分（理科160+40分加试题）、外语120分，满分480分。

五、“3+3”

海南省高考考试共6科目，语文、数学、英语为公共科目，文科生单独考政治、历史、地理，理科生单独考物理、化学、生物。

扩展资料：

就全国的形式来讲，大部分地区的总分值还是一样的，如：安徽、北京、福建、甘肃、广东、广西、贵州、河北、河南、黑龙江、湖北、湖南、吉林、江西、辽宁、内蒙、宁夏、青海、山东、山西、陕西、四川、天津、西藏、新疆、云南、重庆等27个省市还是750分满分。各科的分值详情如下：语文150分，数学150分，英语150分，文综/理综300分。个别改革地区的分值详情不一定。

一、浙江地区的高考总分：

上海和浙江地区2018年采用的是3+3考试模式，即3门必考科目(语文、数学、英语)+选考科目，我们先来看浙江地区的总分：

其中语文、数学和外语三科满分各为150分，其中英语笔试满分120分，英语听力考试满分30分;综合(文/理)满分300分;自选模块满分60分;技术满分100分，由通用技术和信息技术两科目成绩按各占50%的比例合成。

二、上海地区的高考总分：

2018年上海高考成绩满分660分，各科的分值详情是这样的哦：语文、数学(文/理)、外语满分均为150分，政治、历史、地理、物理、化学、生物任选3门：每门70分。

三、江苏地区的高考总分：

江苏同样采用的是必考+选考模式，其中统考科目为语文、数学、外语三门，各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。语文、数学分别另设附加题40分，总分480分。

选测科目各科满分为120分，按考生成绩分布分为A+、A、B+、B、C、D六个等级。

四、海南地区的高考总分：

2018年海南文史类和艺术类的考生考语文、数学（文）、英语、政治、历史和地理等六个科目，理工类和体育类的考生考语文、数学（理）、英语、物理、化学和生物等六个科目。考试时间为6月7、8、9日。

参考资料来源： 百度百科-高考改革

参考资料来源： 百度百科-普通高等学校招生全国统一考试

高考理综考哪几科？每科多少分啊？

高考理综是物理、化学、生物三科，满分300分，其中物理110分、化学100分、生物90分。下面是全国卷高考理综各科分数分配与分值分布，希望大家在高考中知己知彼，取得好成绩。

高考全国卷理综分数分配

一、 2016年全国Ⅰ卷：（新课标 Ⅰ卷，全国乙卷 ）

40题(含选考题)，全卷满分300分，考试用时150分钟。

第Ⅰ卷

一、选择题(单选)，13个小题，每小题6分，共78分。1-13题。

二、选择题(单选多选都有)，8个小题，每小题6分，共48分。14-21题。

第14-17题，单选;第18-21题，多选。

第Ⅱ卷

三、非选择题(包括必考题和选考题)，第22-32题为必考题，第33-40题为选考题。必考题共129分，选考题共45分，从3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科选一题。22-40题。

单选78分+选择48分+必考题129分+选考题45分=300分。

适用地区： 河南、河北、山西、江西、湖南、湖北、广东、安徽、福建、山东。

二、 2016年全国Ⅱ卷 ： （新课标 Ⅱ 卷，全国甲卷 ）

40题(含选考题)，全卷满分300分，考试用时150分钟。

第Ⅰ卷

一、选择题(单选)，13个小题，每小题6分，共78分。1-13题。

二、选择题(单选多选都有)，8个小题，每小题6分，共48分。14-21题。

第14-18题，单选;第19-21题，多选。

第Ⅱ卷

三、非选择题(包括必考题和选考题)，第22-32题为必考题，第33-40题为选考题。必考题共129分，选考题共45分，从3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科选一题。22-40题。

单选78分+选择48分+必考题129分+选考题45分=300分。

适用地区： 青海、西藏、甘肃、吉林、宁夏、内蒙古、黑龙江、新疆、重庆、辽宁、陕西。

三、 2016年全国Ⅲ卷： （新课标 Ⅲ 卷，全国丙卷 ）

40题(含选考题)，全卷满分300分，考试用时150分钟。

第Ⅰ卷

一、选择题(单选)，13个小题，每小题6分，共78分。1-13题。

二、选择题(单选多选都有)，8个小题，每小题6分，共48分。14-21题。

第14-18题，单选;第19-21题，多选。

第Ⅱ卷

三、非选择题(包括必考题和选考题)，第22-32题为必考题，第33-40题为选考题。必考题共129分，选考题共45分，从3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科选一题。22-40题。

单选78分+选择48分+必考题129分+选考题45分=300分。

适用地区： 云南、广西、贵州。

全国卷物理分数分配

目前新课标理综全国卷中物理占110分，全国新课标理综物理部分组成为8道选择题48分(共8题，每题6分)，2道实验题15分(22题6分，23题9分)，2道计算题32分(24题12分，25题20分)，选修部分15分。

一、选择题考查内容分别为：

第14题考查的是带电粒子在磁场中运动的半径和周期。

第15题考查的是匀强电场的等势面以及做功的理解，属于二级要求。

第16题考查的是理想变压器的规律。

第17题考查的是功能关系与竖直平面内圆周运动的结合。

第18题考查的平抛运动中的临界问题。

第19题考查的是楞次定律。

第20题考查了斜面上的物体的运动结合V—T图像。

第21题考查的是万有引力于航天中黄金公式。

二、实验题考查内容分别为：

第22题考查的是以小车通过凹形桥为载体的小车通过竖直平面内最低点的压力问题，属于一道力学小计算。

第23题考查的是电表改装以及电表校准问题。

三、计算题考查内容分别为：

第24题为考查了磁场对电流的力的作用的和重力的平衡问题。

第25题考查了板块模型。

四、选修部分考查内容分别为：

选修3—3，(1)题考查的是晶体和非晶体。(2)题考查的是理想气体状态方程。

选修3—4，(1)题考查的是基本的光的干涉现象。(2)题考查的是波的叠加问题。

选修3—5，(1)题考查的是光电效应问题。(2)道考查的动量守恒的多体碰撞。

50分急求。帮我分析一下2010年山东高考理综

翰博网(https://www.hbedu.net)小编还为大家带来50分急求。帮我分析一下2010年山东高考理综的相关内容。

1.理科综合 注重考查学生基本科学素养

命题以能力测试为主导，着重考查考生对所学相关课程的基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力，重视理论联系实际、注重考查考生的基本科学素养。

依据《普通高等学校招生全国统一考试大纲(理科·课程标准实验·2009年版)》，结合山东省的实际情况，确定理科综合科目考试范围如下：

A。必考内容

物理：物理1、物理2、物理选修3-1、物理选修3-2

化学：化学1、化学2、化学反应原理

生物：生物1、生物2、生物3

B。选考内容

物理：物理选修3-3、物理选修3-4、物理选修3-5

化学：化学与技术、有机化学基础、物质结构与性质

生物：生物选修1、生物选修3

考试形式为闭卷、笔试。考试限定用时为150分钟。试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为240分。

第Ⅰ卷为必做题，全部为选择题。命题范围为物理、化学、生物三个学科的必考内容，生物8个题，化学、物理各7个题，共22小题，每小题4分，共计 88分。其中生物、化学题为单选题，物理题为不定项选择题。

第Ⅱ卷分必做题和选做题两部分，全部为非选择题。必做题部分命题范围为物理、化学、生物三个学科的必考内容，共120分；选做题部分针对物理、化学、生物三个学科共8个选考模块，对应命制8个试题，每题8分。考生从中选2个物理、1个化学、1个生物题目作答，共计32分。

物理：目前，高考物理科目要考查的能力主要包括以下几个方面：理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力。这五方面的能力要求不是孤立的，着重对某一种能力进行考查的同时，在不同程度上也考查了与之相关的能力。

物理学科对知识内容要求掌握的程度分为Ⅰ和Ⅱ两个层次：Ⅰ。对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用。与课程标准中的“了解”和“认识”相当。Ⅱ。对所列知识要理解其准确含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。与课程标准中的“理解”和“应用”相当。

化学：在考试能力要求中，应有接受、吸收、整合化学信息的能力，有分析解决(解答)化学问题的能力，有化学实验与探究能力。

为了便于考查，将高考化学命题对各部分知识内容要求的程度，由低到高分为了解、理解(掌握)、综合应用三个层次，高层次的要求包含低层次的要求。其含义分别为：

了解：对所学化学知识有初步认识，能够正确复述、再现、辨认或直接使用。

理解(掌握)：领会所学化学知识的含义及其适用条件，能够正确判断、解释和说明有关化学现象和问题，即不仅“知其然”，还能“知其所以然”。

综合应用 ：在理解所学各部分化学知识的本质区别与内在联系的基础上，运用所掌握的知识进行必要的分析、类推或计算，解释、论证一些具体化学问题。

生物：在考试能力方面，要求有获取与处理信息的能力、理解与综合运用能力、实验与探究能力(能独立完成“生物知识内容表”所列生物实验与技术，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验与技术涉及的方法和技能进行综合运用；具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理；具有对一些生物学问题进行初步探究的能力，包括运用观察、实验与调查，假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法；能对一些简单的实验方案作出恰当的评价和修订)。

2.选择1——8生物，必考内容是：细胞结构与功能、人体细胞间信息传递方式、生态系统的结构和功能、免疫调节、种群特征、基因突变与遗传病基因型判断、识图辨析题。
9——15化学：元素周期和元素周期表结构知识、有机化学基础知识、元素及化和物的性质结构、化学反应平衡、弱电解质电离平衡、PH知识。
16——22物理多选：受力分析和共点力平衡、利用物理和数学相关知识和规律来处理（v-t、F-t、s-t）图像问题、圆周运动、万有引力定律和航天知识、牛顿第二定律及超重失重、变压器工作原理、电厂和电场力做工与电势能的变化、楞次定律、法拉第电磁感应定律、功能关系、能量守恒定律。
大题物理：电路图、牛顿第三定律、电子在电场中运动变化
生物：植物的矿质营养、影响细胞呼吸和光合速率的外界因素、植物激素、生物遗传比如基因型的判断及概率计算、生物变异、是生物培养技术、基因工程和细胞工程
化学:盖斯定律、热化学方程式、溶解平衡、离子浓度大小比较、电化学如原电池和电解池等、化学实验基础知识、化学式计算。

3.需要发自肺腑的强烈渴望，想想达成这个目标对你的梦想的重要性，并且应该有对科学的热爱和专注。想出成绩不努力再聪明也没用。加油~

4.题的话建议不要预测，做那些模拟试题足够了！不要抱任何侥幸心理，一定要好好听老师讲的内容，尤其是接近高考，那些学校发的卷子资料就越实用越有价值。做好那些考不好才怪呢。奋斗啊~~~~！！

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