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高中各科分数各是多少,高考总分多少
我是2010届的学生。当时,高中各科目的评分标准和高考总分是这样的:语文科目满分150分,数学科目满分同样为150分,
英语科目满分也是150分。对于文科和理科学生而言,文综(即文科综合)或理综(理科综合)的满分则是300分。将这些科目分数加起来,得出的高考总分是750分。
这个评分体系对于当年的考生来说是标准的。语文考试侧重于考察学生的阅读理解、写作和文学知识等;数学考试则主要测试学生的逻辑思维能力和解题技巧;英语考试不仅考察学生的语言能力,还包括听力理解。理综和文综则是针对理科和文科学生设计的综合考试,理科综合包括物理、
化学、生物等内容,文科综合则涵盖历史、地理、政治等知识。
值得注意的是,这一评分体系可能因年份和地区有所不同。近年来,随着教育改革的推进,部分省份已经开始实施新的高考评分标准,以更加全面地评价学生的综合素质。
总的来说,这种评分体系有助于全面评估学生的知识水平和能力。同时,它也反映了教育体系对不同学科的重视程度,以及对综合素质的培养。

2010年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明
近日,山东省教育考试院发布了2010年普通高等学校招生全国统一考试山东卷考试说明》,山东省2010年高考命题仍将采用“3+X+1”的模式,总分750分,语文、数学、英语(听力除外)、文科综合、理科综合和基本能力科目的试题,仍由山东省组织专家自行命制 ,与2009年相比,命题保持相对稳定。
据悉,今年高考考试内容将继续与高中新课程内容相衔接,进一步贴近时代、贴近社会、贴近考生实际,考试更加注重考查考生运用所学知识发现问题、分析问题、解决问题的能力。山东高考各科目考试说明简介如下图所示:
●语文作文一个错字扣1分
考试形式:采用闭卷、笔答形式;考试限定用时为 150分钟;试卷结构:试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分150分。第Ⅰ卷为单项选择题,均为必做题;第Ⅱ卷为文言文
翻译题、填空题、简答题和写作题等题型,包括必做题和选做题两部分。必做题为必考内容,共132分,其中:语言文字运用27分,古代诗文阅读共30分,名句名篇共6分,现代文阅读共9分,作文共60分。选做题为选考内容,共18分,本题给出文学类和实用类两个文本,并分别在文后设置18分的试题,考生任选其中一个文本阅读,并完成所选文本后的题目,包括:文学类文本阅读,共18分,实用类文本阅读,共18分。
作文考试的要求分为基础等级和发展等级,特别指出的是,作文每一个错别字扣1分,重复的不计。
●数学文理考试范围差别大
考试形式:考试采用闭卷、笔试形式;考试限定用时为 120分钟,考试不允许使用计算器;试卷结构:试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分为 150分。第Ⅰ卷为单项选择题,主要考查数学的基本知识和基本技能,共12题,60分。第Ⅱ卷为填空题和解答题,主要考查数学的思想、方法和能力。填空题共4题,16分,填空题只要求直接填写结果,不必写出计算过程或推证过程,解答题包括计算题、证明题和应用题等,共6题,74分,解答应写出文字说明 、演算步骤或推证过程。
数学学科命题,文史类和理工农医类必修课程内容的考试范围相同,但选修内容的考试范围则差别很大。
●英语要求词汇量3300左右
考试形式:考试采用闭卷、笔试形式(英语及相关专业考生增加口试,办法另定);考试限定用时为 120分钟;试卷结构:包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分为 150分。第Ⅰ卷为单项选择题,共105分;第Ⅱ卷为书面表达题,共45分。第Ⅰ卷包括听力、英语知识运用、阅读理解等三大部分。第Ⅱ卷为书面表达部分,本部分共两节,测试考生用英语进行书面表达的能力。第一节:阅读表达,5个小题,每小题3分,共15分。第二节:写作,满分30分。要求考生根据题目的提示(包括情景、图画、图表、提纲等)和要求,用英语写一篇120~150个单词的短文。
英语命题重视“新材料、新情境”的创设与运用,考查考生的综合语言运用能力。语言知识方面要求词汇量为3300左右。
●理科综合物理选择题为不定项
考试形式:闭卷、笔试;考试限定用时为150分钟;试卷结构:试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,满分为240分。第Ⅰ卷为必做题,全部为选择题。命题范围为物理 、化学、生物三个学科的必考内容,生物8个题,化学、物理各7个题,共22小题,每小题4分,共计88分。其中生物、化学题为单选题,物理题为不定项选择题。
第Ⅱ卷分必做题和选做题两部分。必做题部分命题范围为物理 、化学、生物三个学科的必考内容,共120分;选做题部分针对物理 、化学、生物三个学科共8个选考模块,对应命制8个试题,每题8分。考生从中选2个物理 、1个化学、1个生物题目作答,共计32分。
●文科综合选做题不跨学科
考试形式:闭卷、笔试;考试时间为150分钟;试卷结构:试卷满分为 240分,试卷包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为单项选择题,全部为必做题,共25题,每题4分,共100分。第Ⅱ卷为非选择题,分为必做题和选做题两部分,共140分。其中,必做题部分共4道题,110分;选做题部分,凡列入山东省2010年普通高考文科综合科目考试命题范围的每个选考模块内容均单独命制1道试题,要求每位考生从思想政治、历史、地理三科中各选择1道题目作答,每道题目的分值均为 10分,共30分。选做题不跨学科、不跨选考模块命题。必做题部分根据思想政治、历史和地理学科的必考内容命题。其中,思想政治必做题的分值比重约占36% ,地理 、历史必做题的分值比重分别约占32%。
●基本能力测试以考生实际得分的60%计入高考总分
考试形式:为笔试、闭卷。考试用时为 120分钟。试卷卷面分值为 100分,以考生实际得分的60%计入高考总分。
试卷结构:分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为单项选择题,由若干题组构成,共30小题,每小题1分,分值共30分。第Ⅱ卷由若干题组构成,根据考查需要,在每个题组内部设计多种题型,包括单项选择、填空、问答、识图、绘图、判断、列表、设计、归类、连线(匹配)等,分值共70分。
2010广东高考理综分值构成为多少??
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2010年广东新高考改革方案主要内容
一、科目设置:
3+文综(或理综)。“3”指语文、数学(分文科数学和理科数学)、外语;文综指政治、历史、地理,理综指物理、化学、生物。各科考试内容为必修+选修(以考试说明为准)
二、科目组合:
考试科目组合按照高等学校招生专业分为文科类(含外语类,下同)专业、理科类专业、体育类专业、艺术类(含音乐和美术,下同)专业科目组合。
文科类专业的考试科目组合:必考科目为语文、数学(文科)、外语;指定选考科目思想政治、历史、地理
理科类专业的考试科目组合:必考科目为语文、数学(理科)、外语;指定选考科目为物理、化学、生物
体育类专业的考试科目组合:必考科目为语文、数学(理科)、外语,指定选考科目为物理、化学、生物专业选考科目为体育术科。
艺术类专业的考试科目组合:必考科目为语文、数学(文科)、外语,指定选考科目思想政治、历史、地理 专业选考科目为音乐术科或美术术科。
外语类专业及对外语有特殊要求的专业需加考口语,口语分A、B、C、D四个等级呈现。
三、成绩处理:
各科以原始分呈现,语数外卷面满分各150分,文综(理综)卷面满分300分,四科卷面总分750分。其中理综分值构成为物理110分、化学100分、生物90分。文综目前有两种方案在讨论:一为政治110分、历史100分、地理90分;二为各科100分。
四、考试日程及时间
2- --- 3月:体育术科、音乐术科、美术术科
4 月:外语口语
6月7日:上午语文(150分钟), 下午数学(120分钟)
6月8日:上午文综/理综(150分钟), 下午 外语(120分钟)
五、学业水平考试制度:
1、考试科目:近期文科、艺术生考物理、化学、生物,理科、体育生考政治、历史、地理,中期所有考生语数英政史地理化生九科全考
2、考试内容:学科课程标准的共同必修内容90%和广东省教育厅《关于印发<广东省普通高中选修课开设指导意见>的通知》(粤教研[2005]7号)中指定的选修内容10%,全部采用选择题形式,由全省统一组织考试、统一阅卷。
3、成绩处理:卷面分100分,得分结果分A等(90-100)、B等(75-89)、C等(60-74)、D等(59分以下)。
4、考试安排:目前全省有两种意见在征求:一为在每届高中的第三、第五学期的期末(大约1月份)进行,考试时间100分钟,每个学生在高中阶段有两次考试机会,考试结果以两次测试的较高等级计算;二为在每届高中的第四、第五学期的期末(大约7、1月份)进行,其他相同。
六、综合素质评价---注重写实性。
七、高考录取依据:
1、学业水平考试成绩:本A以上高校录取考生,必须从三科学业水平考试都达C以上的考生中录取,各高校还可以根据自身需要另行提高学业水平考试标准;本A以下高校录取考生,必须从三科学业水平考试至少有两科达C以上的考生中录取。
2、当年的高考成绩,确定各批次录取最低分数线。
3、综合素质评价。
以上方案从2010年的高考开始实施,学业水平考试制度从2009年。
就我个人经验来谈,平时大考跟高考还是有一定的关系
的,平时的大考成绩势必会给你或你的老师,家长作为你备战目标的参考成绩所以平时你就要努力啦。。。尽力考好点。。。。到时高考了。。。也会成为你的底气啊。。。。给与你自信
还有一点也很重要高校回应:录取时可能会参考会考成绩 按高考新方案,考生在高中阶段必须参加会考,会考成绩是高考录取的必要条件。如果高中学业水平考试3门科目考试成绩不能同时达到C等或者以上等级的话,重点大学将不予以录取。 对此,暨大招办主任庄友明认为,在学生高考分数相同的情况下,高校在录取时会参考会考成绩,这就要求学生在会考中争取好成绩。 据了解,不少高校还可以根据自身要求适当提高门槛。庄友明认为,新方案实行的第一年,各方都没有以往经验提供参考,因此即使有大学要在3C的基础上把要求提高,也会相当谨慎。因为要求定得太高,可能会把会考发挥失常但高考分数较高的考生“拒之门外”。 不过庄友明强调,会考与高考挂钩,就要求有关部门明确确定会考级别。因为大学要通过对级别的参考,才能准确制定高考招生时对会考成绩的要求等级。 庄友明还建议,高校可在招生时为不同专业设定不同的会考成绩门槛,如经济管理、会计、金融专业对理科成绩要求较高的文科专业,可适当提高会考成绩要求,这样就可以避免会考准入门槛的“一刀切”。
能追加100分吗,没有功劳也有苦劳吧
呜呜....
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