2025-08-04 11:42:27 | 翰博网
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 招生专业 | 招生人数 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学英语教育(师范)(校本部) | 32 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学语文教育(师范)(校本部) | 35 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范)(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范)(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 早期教育(师范)(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 工商企业管理(校本部) | 4 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与会计(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 酒店管理与数字化运营(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 旅游管理(校本部) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 烹饪工艺与营养(校本部) | 4 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 市场营销(校本部) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 农村电子商务(校本部) | 4 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代物流管理(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代物业管理(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代文秘(校本部) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 新闻采编与制作(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代文秘(与广东培正学院三二分段培养)(与广东培正学院秘书学专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广东培正学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广东培正学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 50 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 商务英语(与英国约克圣约翰大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学英语教育(师范)(与英国约克圣约翰大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 小学教育(师范)(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 学前教育(师范)(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 早期教育(师范)(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程技术(校本部) | 9 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数字媒体技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机网络技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 嵌入式技术应用(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 软件技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代移动通信技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 应用电子技术(校本部) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电气自动化技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 人工智能技术应用(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 高分子材料智能制造技术(校本部) | 17 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工业设计(校本部) | 17 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 模具设计与制造(校本部) | 17 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 汽车智能技术(校本部) | 17 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数控技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 智能控制技术(校本部) | 9 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 环境工程技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工业机器人技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工商企业管理(校本部) | 3 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与会计(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 酒店管理与数字化运营(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 旅游管理(校本部) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 烹饪工艺与营养(校本部) | 5 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 市场营销(校本部) | 19 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 农村电子商务(校本部) | 5 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代物流管理(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代物业管理(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程技术(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院电子信息工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 50 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 嵌入式技术应用(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院物联网工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 50 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代移动通信技术(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院通信工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 50 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数控技术(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院机械设计制造及其自动化专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 50 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 商务英语(与英国约克圣约翰大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 新闻采编与制作(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 食品质量与安全(校本部) | 88 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学英语教育(师范)(校本部) | 32 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学语文教育(师范)(校本部) | 35 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范)(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范)(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 早期教育(师范)(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 工商企业管理(校本部) | 4 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与会计(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 酒店管理与数字化运营(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 旅游管理(校本部) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 烹饪工艺与营养(校本部) | 4 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 市场营销(校本部) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 农村电子商务(校本部) | 4 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代物流管理(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代物业管理(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代文秘(校本部) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 新闻采编与制作(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代文秘(与广东培正学院三二分段培养)(与广东培正学院秘书学专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广东培正学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广东培正学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 50 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 商务英语(与英国约克圣约翰大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学英语教育(师范)(与英国约克圣约翰大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 小学教育(师范)(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 学前教育(师范)(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 早期教育(师范)(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程技术(校本部) | 9 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数字媒体技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机网络技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 嵌入式技术应用(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 软件技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代移动通信技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 应用电子技术(校本部) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电气自动化技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 人工智能技术应用(校本部) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 高分子材料智能制造技术(校本部) | 17 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工业设计(校本部) | 17 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 模具设计与制造(校本部) | 17 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 汽车智能技术(校本部) | 17 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数控技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 智能控制技术(校本部) | 9 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 环境工程技术(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工业机器人技术(校本部) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 工商企业管理(校本部) | 3 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与会计(校本部) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 酒店管理与数字化运营(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 旅游管理(校本部) | 20 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 烹饪工艺与营养(校本部) | 5 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 市场营销(校本部) | 19 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 农村电子商务(校本部) | 5 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代物流管理(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代物业管理(校本部) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子信息工程技术(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院电子信息工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 50 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 嵌入式技术应用(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院物联网工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 50 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代移动通信技术(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院通信工程专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 50 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 数控技术(与广州理工学院三二分段培养)(与广州理工学院机械设计制造及其自动化专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入广州理工学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得广州理工学院的普通本科毕业证书和学位证书)(校本部)(协同培养高技能人才) | 50 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 商务英语(与英国约克圣约翰大学学分互认项目,具体培养模式和学习费用请查看学校网站)(校本部) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 新闻采编与制作(校本部) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 食品质量与安全(校本部) | 88 | ||
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 招生专业 | 招生人数 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 商务英语(校本部) | 20 | 18000/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 商务英语(校本部) | 20 | 18000/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 工商企业管理(校本部) | 35 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 大数据与会计(校本部) | 11 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 酒店管理与数字化运营(校本部) | 25 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 旅游管理(校本部) | 25 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 烹饪工艺与营养(校本部) | 11 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 市场营销(校本部) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 农村电子商务(校本部) | 30 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 现代物流管理(校本部) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 现代物业管理(校本部) | 11 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 财富管理(校本部) | 11 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 商务英语(校本部) | 50 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 现代文秘(校本部) | 21 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 新闻采编与制作(校本部) | 24 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 高分子材料智能制造技术(校本部) | 11 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 环境工程技术(校本部) | 15 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 工业设计(校本部) | 13 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 模具设计与制造(校本部) | 11 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 汽车智能技术(校本部) | 16 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 智能网联汽车技术(校本部) | 11 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 食品检验检测技术(校本部) | 12 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 数控技术(校本部) | 12 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 智能控制技术(校本部) | 16 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 工业机器人技术(校本部) | 48 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 工商企业管理(校本部) | 35 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 大数据与会计(校本部) | 5 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 酒店管理与数字化运营(校本部) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 旅游管理(校本部) | 12 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 烹饪工艺与营养(校本部) | 5 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 市场营销(校本部) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 农村电子商务(校本部) | 25 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 现代物流管理(校本部) | 6 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 现代物业管理(校本部) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 财富管理(校本部) | 5 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 电子信息工程技术(校本部) | 10 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 数字媒体技术(校本部) | 10 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 计算机网络技术(校本部) | 10 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 建筑智能化工程技术(校本部) | 10 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 嵌入式技术应用(校本部) | 15 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 软件技术(校本部) | 15 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 现代移动通信技术(校本部) | 15 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 应用电子技术(校本部) | 20 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 电气自动化技术(校本部) | 15 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 大数据技术(校本部) | 15 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 人工智能技术应用(校本部) | 8 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 新闻采编与制作(校本部) | 15 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 园林技术(校本部) | 25 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 小学英语教育(师范)(校本部) | 20 | 18000/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 小学英语教育(师范)(校本部) | 20 | 18000/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 小学英语教育(师范)(校本部) | 25 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 小学语文教育(师范)(校本部) | 50 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 小学教育(师范)(校本部) | 25 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 学前教育(师范)(校本部) | 7 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 早期教育(师范)(校本部) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 小学英语教育(师范)(校本部) | 25 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 小学数学教育(师范)(校本部) | 50 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 小学教育(师范)(校本部) | 25 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 学前教育(师范)(校本部) | 6 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 早期教育(师范)(校本部) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 现代文秘(与广东培正学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(校本部) | 50 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 电子信息工程技术(与广州理工学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(校本部) | 50 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 数控技术(与广州理工学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(校本部) | 50 | 6410/3 |
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一、2025广西自然资源职业技术学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025历史类国土空间规划与测绘(校本部)3广东2025历史类道路工程造价(校本部)3广东2025历史类软件技术(校本部)4广东2025历史类大数据与会计(校本部)6广东2025历史类电子商务(校本部)2广东2025物理类国土空间规划与测绘(校本部)5广东2025物理类道路工程造价(校本部)6广东2
一、2025广东技术师范大学(河源校区)在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025历史类小学教育(师范,定向至河源市龙川县)(定向培养考生须在入学报到时与定向县(市、区)政府、培养院校签订《三方公费培养协议》,毕业后由培养计划来源地教育行政部门按照规定进行面试或考察,派遣到定向县(市、区)定向服务单位任教不少于6年;因用人单位可能对考生身体素质有要求,请转氨酶异常的考
一、2025漯河职业技术学院在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025历史类商务英语(校本部)(语种要求:英语)5广东2025历史类跨境电子商务(校本部)2广东2025历史类现代物流管理(校本部)2广东2025历史类大数据与会计(校本部)3广东2025历史类小学语文教育(师范)(校本部)2广东2025历史类中西面点工艺(校本部)(不招色盲色弱且不招单色识别不全者)5广
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