2025-08-14 15:41:26 | 翰博网
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 招生专业 | 招生人数 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范,与韩山师范学院三二分段培养)(与韩山师范学院学前教育专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入韩山师范学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得韩山师范学院的普通本科毕业证书和学位证书;因用人单位可能对考生身体素质有要求,请口吃、肢体残疾、手脚动作极不协调的考生慎重报考)(茂名校区)(协同培养高技能人才) | 28 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范)(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请口吃、肢体残疾、手脚动作极不协调的考生慎重报考)(茂名校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 早期教育(师范)(茂名校区) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 心理健康教育(师范)(茂名校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 特殊教育(师范)(茂名校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 社区管理与服务(茂名校区) | 30 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学语文教育(师范)(高州校区) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代文秘(高州校区) | 32 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 中文(高州校区) | 29 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学数学教育(师范)(高州校区) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范)(高州校区) | 3 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 统计与大数据分析(高州校区) | 8 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学英语教育(师范)(高州校区)(语种要求:英语) | 43 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 商务英语(高州校区)(语种要求:英语) | 32 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 应用英语(高州校区)(语种要求:英语) | 32 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与财务管理(茂名校区) | 27 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 财税大数据应用(茂名校区) | 28 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 电子商务(茂名校区) | 29 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 市场营销(茂名校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 旅游管理(茂名校区) | 21 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 导游(茂名校区) | 21 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 酒店管理与数字化运营(茂名校区) | 43 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 计算机应用技术(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 计算机网络技术(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 移动应用开发(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 6 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 人工智能技术应用(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 学前教育(师范,与韩山师范学院三二分段培养)(与韩山师范学院学前教育专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入韩山师范学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得韩山师范学院的普通本科毕业证书和学位证书;因用人单位可能对考生身体素质有要求,请口吃、肢体残疾、手脚动作极不协调的考生慎重报考)(茂名校区)(协同培养高技能人才) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 学前教育(师范)(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请口吃、肢体残疾、手脚动作极不协调的考生慎重报考)(茂名校区) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 早期教育(师范)(茂名校区) | 8 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 心理健康教育(师范)(茂名校区) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊教育(师范)(茂名校区) | 6 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 社区管理与服务(茂名校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 小学语文教育(师范)(高州校区) | 6 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代文秘(高州校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 中文(高州校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 小学数学教育(师范)(高州校区) | 35 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 小学教育(师范)(高州校区) | 8 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 统计与大数据分析(高州校区) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 小学英语教育(师范)(高州校区)(语种要求:英语) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 商务英语(高州校区)(语种要求:英语) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 应用英语(高州校区)(语种要求:英语) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与财务管理(茂名校区) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 财税大数据应用(茂名校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子商务(茂名校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 市场营销(茂名校区) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 旅游管理(茂名校区) | 9 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 导游(茂名校区) | 9 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 酒店管理与数字化运营(茂名校区) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机应用技术(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 23 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机网络技术(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 30 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 移动应用开发(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 人工智能技术应用(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 29 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 氢能技术应用(茂名校区) | 100 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 太阳能光热技术与应用(茂名校区) | 32 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范,与韩山师范学院三二分段培养)(与韩山师范学院学前教育专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入韩山师范学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得韩山师范学院的普通本科毕业证书和学位证书;因用人单位可能对考生身体素质有要求,请口吃、肢体残疾、手脚动作极不协调的考生慎重报考)(茂名校区)(协同培养高技能人才) | 28 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 学前教育(师范)(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请口吃、肢体残疾、手脚动作极不协调的考生慎重报考)(茂名校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 早期教育(师范)(茂名校区) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 心理健康教育(师范)(茂名校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 特殊教育(师范)(茂名校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 社区管理与服务(茂名校区) | 30 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学语文教育(师范)(高州校区) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 现代文秘(高州校区) | 32 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 中文(高州校区) | 29 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学数学教育(师范)(高州校区) | 16 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学教育(师范)(高州校区) | 3 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 统计与大数据分析(高州校区) | 8 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 小学英语教育(师范)(高州校区)(语种要求:英语) | 43 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 商务英语(高州校区)(语种要求:英语) | 32 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 应用英语(高州校区)(语种要求:英语) | 32 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 大数据与财务管理(茂名校区) | 27 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 财税大数据应用(茂名校区) | 28 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 电子商务(茂名校区) | 29 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 市场营销(茂名校区) | 15 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 旅游管理(茂名校区) | 21 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 导游(茂名校区) | 21 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 酒店管理与数字化运营(茂名校区) | 43 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 计算机应用技术(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 计算机网络技术(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 移动应用开发(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 6 | ||
| 广东 | 2025 | 历史类 | 人工智能技术应用(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 学前教育(师范,与韩山师范学院三二分段培养)(与韩山师范学院学前教育专业开展三二分段专升本协同育人项目实验班。按五年人才培养方案要求,完成三学年高职学段学习,各项考核合格,并符合相关条件和要求的,获得本校普通高职(专科)毕业证书;通过转段选拔考核合格的进入韩山师范学院试点专业学习两年,符合相关条件和要求的,可获得韩山师范学院的普通本科毕业证书和学位证书;因用人单位可能对考生身体素质有要求,请口吃、肢体残疾、手脚动作极不协调的考生慎重报考)(茂名校区)(协同培养高技能人才) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 学前教育(师范)(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请口吃、肢体残疾、手脚动作极不协调的考生慎重报考)(茂名校区) | 10 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 早期教育(师范)(茂名校区) | 8 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 心理健康教育(师范)(茂名校区) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 特殊教育(师范)(茂名校区) | 6 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 社区管理与服务(茂名校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 小学语文教育(师范)(高州校区) | 6 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 现代文秘(高州校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 中文(高州校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 小学数学教育(师范)(高州校区) | 35 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 小学教育(师范)(高州校区) | 8 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 统计与大数据分析(高州校区) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 小学英语教育(师范)(高州校区)(语种要求:英语) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 商务英语(高州校区)(语种要求:英语) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 应用英语(高州校区)(语种要求:英语) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 大数据与财务管理(茂名校区) | 12 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 财税大数据应用(茂名校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 电子商务(茂名校区) | 13 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 市场营销(茂名校区) | 7 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 旅游管理(茂名校区) | 9 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 导游(茂名校区) | 9 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 酒店管理与数字化运营(茂名校区) | 18 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机应用技术(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 23 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 计算机网络技术(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 30 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 移动应用开发(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 14 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 人工智能技术应用(茂名校区)(不招单色识别不全者) | 29 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 氢能技术应用(茂名校区) | 100 | ||
| 广东 | 2025 | 物理类 | 太阳能光热技术与应用(茂名校区) | 32 | ||
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 招生专业 | 招生人数 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 现代文秘(高州校区) | 14 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 中文(高州校区) | 14 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 统计与大数据分析(高州校区) | 5 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 现代文秘(高州校区) | 4 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 中文(高州校区) | 4 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 统计与大数据分析(高州校区) | 13 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 社区管理与服务(茂名校区) | 16 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 影视编导(茂名校区) | 12 | 10000/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 大数据与会计(茂名校区) | 6 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 大数据与财务管理(茂名校区) | 12 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 电子商务(茂名校区) | 13 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 财税大数据应用(茂名校区) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 市场营销(茂名校区) | 51 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 旅游管理(茂名校区) | 12 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 导游(茂名校区) | 66 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 酒店管理与数字化运营(茂名校区) | 19 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 社区管理与服务(茂名校区) | 4 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 影视编导(茂名校区) | 5 | 10000/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 大数据与会计(茂名校区) | 3 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 大数据与财务管理(茂名校区) | 6 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 电子商务(茂名校区) | 6 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 财税大数据应用(茂名校区) | 3 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 市场营销(茂名校区) | 12 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 旅游管理(茂名校区) | 3 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 导游(茂名校区) | 14 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 酒店管理与数字化运营(茂名校区) | 4 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 太阳能光热技术与应用(茂名校区) | 35 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 氢能技术应用(茂名校区) | 23 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 小学语文教育(师范)(高州校区) | 115 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 小学数学教育(师范)(高州校区) | 3 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 小学教育(师范)(高州校区) | 6 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 小学语文教育(师范)(高州校区) | 12 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 小学数学教育(师范)(高州校区) | 34 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 小学教育(师范)(高州校区) | 37 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 学前教育(师范)(茂名校区) | 197 | 10000/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 早期教育(师范)(茂名校区) | 96 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 心理健康教育(师范)(茂名校区) | 17 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 特殊教育(师范)(茂名校区) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 学前教育(师范)(茂名校区) | 40 | 10000/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 早期教育(师范)(茂名校区) | 20 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 心理健康教育(师范)(茂名校区) | 4 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 特殊教育(师范)(茂名校区) | 4 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 商务英语(语种:英语)(高州校区) | 50 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 应用英语(语种:英语)(高州校区) | 29 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 商务英语(语种:英语)(高州校区) | 6 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 应用英语(语种:英语)(高州校区) | 4 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 小学英语教育(师范)(语种:英语)(高州校区) | 59 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 小学英语教育(师范)(语种:英语)(高州校区) | 10 | 5250/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 计算机应用技术(不招单色识别不全者)(茂名校区) | 2 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 计算机网络技术(不招单色识别不全者)(茂名校区) | 4 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 移动应用开发(不招单色识别不全者)(茂名校区) | 3 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 人工智能技术应用(不招单色识别不全者)(茂名校区) | 8 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 计算机应用技术(不招单色识别不全者)(茂名校区) | 6 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 计算机网络技术(不招单色识别不全者)(茂名校区) | 100 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 移动应用开发(不招单色识别不全者)(茂名校区) | 20 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 人工智能技术应用(不招单色识别不全者)(茂名校区) | 40 | 6410/3 |
| 广东 | 2024 | 历史类 | 专科 | 学前教育(师范,与韩山师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(茂名校区) | 40 | 10000/3 |
| 广东 | 2024 | 物理类 | 专科 | 学前教育(师范,与韩山师范学院三二分段培养)(协同培养高技能人才)(茂名校区) | 10 | 10000/3 |
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广东茂名幼儿师范专科学校王牌专业有哪些及专业排名 广东茂名幼儿师范专科学校王牌专业名单有哪些及专业排名情况怎样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,为了方便大家查询,本站小编已经为大家整理好了广东茂名幼儿师范专科学校王牌专业名单以及历届学长学姐实名推荐专业排名,希望对大家填报志愿有所帮助。 1、广东茂名幼儿师范专科学校王牌专业名单 校级重点建设专业:音乐教育、美术教育、
一、广东茂名幼儿师范专科学校学校官网网址广东茂名幼儿师范专科学校学校官网:二、广东茂名幼儿师范专科学校简介广东茂名幼儿师范专科学校位于祖国南海之滨、“好心之城”、中国魅力城市——茂名。茂是国家“一带一路”倡议中“一带”的重要城市,地处粤港澳大湾区、北部湾经济区、海南自由贸易试验区三大经济圈的交汇处,地理位置优越,交通方便,风景优美、气候宜人。学校是广东省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通
一、2025广东汕头幼儿师范高等专科学校在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025历史类商务英语(第一学年过渡校区[汕头市卫生学校校区(原汕头大学过渡校区)],第二、三学年待定)(过渡校区:汕头市卫生学校校区(原汕头大学过渡校区))10广东2025历史类小学语文教育(第一学年过渡校区[汕头市卫生学校校区(原汕头大学过渡校区)],第二、三学年待定)(过渡校区:汕头市卫生
一、2025广东江门幼儿师范高等专科学校在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025历史类学前教育(师范)(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请转氨酶异常的考生慎重报考)(校本部)(不招色盲色弱)181广东2025历史类早期教育(师范)(因用人单位可能对考生身体素质有要求,请转氨酶异常的考生慎重报考)(校本部)(不招色盲色弱)10广东2025历史类婴幼儿托育服务与管理
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一、2025广州幼儿师范高等专科学校在广东各专业招生人数招生省份招生年份科目招生专业招生人数广东2025历史类学前教育(师范)(校本部)(不招色盲色弱)127广东2025历史类早期教育(师范)(校本部)(不招色盲色弱)25广东2025历史类心理健康教育(师范)(校本部)(不招色盲色弱)25广东2025历史类现代家政服务与管理(校本部)(不招色盲色弱)10广东2025历史类智慧健康养老服务与管理
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