2025-12-09 09:12:39 | 翰博网
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不能说害了多少人,只能说成全了太多人的大学梦。大学扩招,也称为高校扩招或大学生扩招,包括研究生扩招、本科扩招、高职扩招,是指中华人民共和国境内(即中国大陆)自1999年开始的,基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策。
2012年,由于公办普通高校本科生招生规模将保持相对稳定,且因过度扩招造成高等教育质量下滑,持续长达13年的本科扩招被叫停。2019年高职扩招100万人,我国高等教育毛入学率超过50%进入高等教育普及化阶段。
一方面扩招让一大批原本上不了大学的上了大学;让原本上不了好大学的,上了好大学,那么相应教育质量就降低了;对贫困学生也有一定的损伤。扩招后,学费大幅上升。政府补助和贷款工作未能立刻到位,以及这些政策的宣传力度不够大,让很多贫困学生一时无力支付大学学费。这无疑让一些本来有机会进入大学的人,与大学失之交臂。影响了他们一生。
另一方面来看,扩招很大程度的提高了高中升学率,使更多学生圆了大学梦;提升了国民素质,缩小了教育水平差距;同时发展了经济,拉动内需,也实现了教育发展阶段性飞跃。总的来说大学扩招还是一项很有必要的举措。
大学扩招是1998年11月,经济学家汤敏提出的。
1998年11月,经济学家汤敏以个人名义向中央提交了一份建议书《关于启动中国经济有效途径——扩大招生量一倍》,建议中央扩大招生数量。在这份建议书之中,他指出扩招的理由:当时中国大学生数量远低于同等发展水平的国家。
企改革带来的大量下岗工人如果进入就业市场与年轻人竞争会出现恶性局面。国家提出经济增长8%的目标,教育被认为是老百姓最大的需求,扩招可以拉动内需,激励经济增长。高校有能力接纳扩招的学生,当时平均一个教师仅带7个学生。高等教育的普及事关中华民族振兴。
建议被中央采纳之后,中央很快制定了以“拉动内需、刺激消费、促进经济增长、缓解就业压力”为目标的扩招计划。2006年,国家提出高等教育的发展要切实把重点放在提高质量上。2007年,国家教育部部长周济说:高等教育仍将继续扩招,但是幅度将大大放缓。
大学扩招的影响:
1、提高高中升学率。
更多学生圆了大学梦,以前,上大学等于拿到了铁饭碗。大学急剧扩招,升学率持续上升,进入普通高校不是难事。大规模扩招让成绩在本科线上下的学生受益。有些学生的成绩本来只够读专科,扩招后就可以上二本院校,专科变本科。
2、提高国民素质。
提升学历缩小与国外受教育水平差距。2002年,我国高等教育总规模达1600万人,全国普通、成人高等学校本科、高职在校生、研究生从数量上涨。经过近几年的扩展,我国高等教育毛入学率达15%,初步进入到大众化教育阶段。
3、推迟初次就业时间。
当前阶段,人口特别多,教育可以便更多的人待在学校,减少当前的就业人数,庞大的群体一旦进入就业队伍,势必对就业造成巨大压力。发展高等教育是缓解就业压力的有效办法,也是按学龄期学生人数比例发展教育的必要措施。
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大学扩招始于1999年。
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