2023黑龙江艺术统考类型有哪些

小编今天整理了一些2023黑龙江艺术统考类型有哪些相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、2023黑龙江艺术统考类型有哪些
• 2、2023黑龙江艺术生高考分数
• 3、黑龙江2023高考分数线什么时候出

2023黑龙江艺术统考类型有哪些

2023 黑龙江 艺术 统考类型有美术与设计学类、音乐学类、戏剧与影视学类、舞蹈学类、 书 法学，以下是详细内容，供大家参考，如有变动，以 考试 院最新消息为准。

一、2023黑龙江艺术统考类型

我省2023年普通高等学校艺术类招生专业课考试分为艺术类专业课全省统一考试（以下简称省级统考）和招生高校自行组织的艺术类专业课考试（以下简称校考）两种形式。

我省统一组织美术与设计学类（美术学、绘画、雕塑、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、戏剧影视美术设计、动画、中国画）、音乐学类〔音乐学、音乐表演（声乐）、音乐表演（器乐）〕、戏剧与影视学类（广播电视编导、播音与主持艺术）、舞蹈学类（舞蹈编导、舞蹈表演）和书法学专业的专业课省级统考。

二、2023黑龙江艺术统考科目及分值

美术与设计类专业统考科目及总分：

美术与设计学类专业统考科目包括素描、色彩、速写三门科目，每科满分均为100分，总分300分。

音乐学类专业统考科目及总分：

考试科目及形式：

1.声乐（ 面试 ）。考生自备两首曲目（中外作品均可）， 高考 报名时须准确、详实填写每首曲目名称，并自备伴奏（CD光盘），考生在考试现场随机抽取一首背谱演唱。 2.器乐（面试）。考生自备两首曲目（中外作品均可）（协奏曲目可分为Ⅰ、Ⅱ乐章），高考报名时须准确、详实填写每首曲目名称和作者。考生在考试现场随机抽取一首背谱演奏。 3.视唱（面试）。考试一律采用五线谱，考试由中等速度的A、B两条视唱曲组成，由考生本人现场抽取。视唱曲限定在一个升降号以内的自然大小调,和声大小调和 民族 调式以内。以基本音级为主，变化音级为辅。视唱曲目的旋律线包括级进、跳进的旋律音程，节奏包括单纯均等、附点、切分、连音、休止符在内的各种形态的节奏组合。 4.练耳（笔试）。 （1）音组听写。三音音组和四音音组，不超过一个八度的各种音程。 （2）和声音程听写。不超过一个八度的各种音程。 （3）三和弦的听写。大、小、增、减四种三和弦的原位和转位和弦，形式为分解和弦和柱式和弦两种。 （4）节奏听写。包括单纯音符、附点音符、切分音、连音符、休止符等。最小时值为16分音符的各种节奏组合。 （5）旋律听写。局限在一个升降号以内的自然大小调、和声小调、民族五声调式的两拍子和三拍子的旋律。 以上（1）、（2）、（3）、（5）项均提示标准音 a1，(4)、(5）项的提示速度。 5.基本乐理（笔试）。 （1）考试内容。音及音高、记谱法、音符与休止符、常用记号、节奏与节拍、音乐的速度与力度、音程、音律常识、调式(大、小调式,民族调式)、和弦、移调、装饰音。 （2）参考书目。《音乐理论基础》李重光编著  人民音乐出版社

计分方式及成绩合成 ：

考试过程中，视唱按 30 分记录成绩，其他各科目均按 100 分记录成绩，最后按以下公式合成各专业课成绩（每科成绩折算后小数部分按四舍五入记分）。 （1）音乐表演（声乐）专业： 基本乐理（满分100 分）×0.3=乐理最终成绩 视唱（满分30 分）×0.5=视唱最终成绩 练耳（满分100 分）×0.15=练耳最终成绩 声乐（满分100 分）×1.4=声乐最终成绩 声乐表演（声乐）成绩=乐理最终成绩+视唱最终成绩+练耳最终成绩+声乐最终成绩 （2）音乐表演（器乐）专业： 基本乐理（满分100 分）×0.3=乐理最终成绩 视唱（满分30 分）×0.5=视唱最终成绩 练耳（满分100 分）×0.15=练耳最终成绩 器乐（满分100 分）×1.4=器乐最终成绩 器乐表演（器乐）成绩=乐理最终成绩+视唱最终成绩+练耳最终成绩+器乐最终成绩 （3）音乐学专业： 基本乐理（满分100 分）×0.3=乐理最终成绩 视唱（满分30 分）×0.5=视唱最终成绩 练耳（满分100 分）×0.15=练耳最终成绩 声乐（满分100 分）×0.7=声乐最终成绩 器乐（满分100 分）×0.7=器乐最终成绩

音乐学成绩=乐理最终成绩+视唱最终成绩+练耳最终成绩+声乐最终成绩+器乐最终成绩

舞蹈学类专业统考科目及总分：

舞蹈学类包括舞蹈编导专业和舞蹈表演专业。

舞蹈编导专业：（满分300分）

舞蹈基本功测试（软开度、控制、跳、转、翻）（共100分）

自备舞蹈剧目片段或舞蹈组合表演（中国古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞均可）（共100分）

编舞能力测试（命题即兴编舞）（共100分）

舞蹈表演专业：（满分300分）

舞蹈基本功测试（软开度、控制、跳、转、翻）（共100分）。

自备舞蹈剧目片段（中国古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞均可）（共100分）

舞蹈表演组合（共100分）

戏剧与影视学类专业统考科目及总分：

戏剧与影视学类包括播音与主持艺术专业和广播电视编导专业。

播音与主持艺术专业满分200分（新闻播读100分、即兴评述100分）；

广播电视编导专业满分200分（即兴评述100分、影视作品分析100分）。

书法专业统考科目及总分： 翰博网

书法类专业省级统考科目为书法临摹、书法创作两科。每科满分为100分，两科总分为200分，每科考试时间均为90分钟。

2023黑龙江艺术生高考分数

2023黑龙江艺术生高考分数如下：

艺术类本科批文化课录取控制分数线：文艺255分，理艺215分。艺术类高职（专科）批文化课录取控制分数线：文艺150分，理艺150分。艺术类本科批专业课录取控制分数线：美术与设计学类180分，音乐学类105分，戏剧与影视学类140分，舞蹈学类207分，书法学专业135分。

黑龙江艺术类大学：

1、哈尔滨音乐学院

哈尔滨音乐学院位于黑龙江省哈尔滨市松北区，于2016年3月经教育部批准建立，是黑龙江省唯一独立设置的公办艺术类高等院校，是全国独立设置的十一所专业音乐学院之一，是黑龙江省国内一流学科建设高校之一。

截至2022年9月，学院占地面积21.9万平方米、建筑面积6.8万平方米；设有8个本科教学单位，5个本科专业；有2个一级学科博士学位授权点和一级学科硕士学位授权点，1个硕士专业学位授权点；有教师114人，其中，俄籍教师10人。专任教师中，博士生导师24人、硕士生导师63人，教授29人、副教授24人，博士30人、硕士67人。

2、黑龙江艺术职业学院

黑龙江艺术职业学院是黑龙江省唯一的国办全日制综合性艺术职业学院，是教育部评定的国家级重点艺术院校。

学院坐落于中国北方名城哈尔滨市，与哈工大科技园、哈师大、东北林大、省教育学院等五所高校相邻，学院分二个校区，分别坐落在哈尔滨市南岗区和兴路149号和南岗区中兴街21号，总占地面积160亩。现有大中专学生1600余人。2021年，学院面向全国15个省（市、自治区）投放招生计划。全日制普通高职在校生总数（人）1660人。

3、哈尔滨传媒职业学院

哈尔滨传媒职业学院系黑龙江省人民政府批准，国家教育部备案的全日制普通高等学校。学校创建于1993年，原名为黑龙江公共关系学院，2002年，黑龙江省政府批转黑龙江公共关系学院与哈尔滨学院合作办学，联合举办哈尔滨学院公共关系学院；2005年，在哈尔滨学院公共关系学院的基础上成立哈尔滨现代公共关系职业学院；2013年2月更名为哈尔滨传媒职业学院。

黑龙江2023高考分数线什么时候出

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2023黑龙江高考分数线在6月24日出。

考生可通过招生考试院网站查询自己的成绩和位次排名以及各批次录取分数线。

最低录取控制分数线划定如下：

普通类录取控制分数线

1、普通本科一批录取控制分数线：文史 430 分，理工 408 分。

2、普通本科二批录取控制分数线：文史 341 分，理工 287 分。

3、普通高职（专科）批录取控制分数线：文史 160 分，理工 160 分。

艺术类录取控制分数线

1、艺术类本科批文化课录取控制分数线：文艺 255 分，理艺 215 分。

2、艺术类高职（专科）批文化课录取控制分数线：文艺 150 分，理艺 150 分。

3、艺术类本科批专业课录取控制分数线：美术与设计学类 180 分，音乐学类 105 分，戏剧与影视学类 140 分，舞蹈学类 207 分，书法学专业 135 分。

体育类录取控制分数线

1、体育类本科批文化课录取控制分数线：文体 238 分，理体 200 分。

2、体育类高职（专科）批文化课录取控制分数线：文体 150 分，理体 150 分。

3、体育类本科批术科录取控制分数线：文体 73 分，理体 71 分。

高考的作用：

1、高考是国家大规模选拔人才的第一方式和手段。

每年全国参加高考的考生数以千万计，并且是同一时间甚至是统一命题考试，这种的规模和规范形式是其他考试难以做到的。如果非要说有，那就是研究生考试。因而，很多人都说高考和研究生考试是国家大规模选拔人才的两种重要方式和手段。

但相对于高考而言，研究生考试的参考人员仅是以百万计，同时其专业课考试又是各高校自主命题，因而高考绝对是当之无愧的国家大规模选拔人才第一方式和手段。

2、高考是国家内部促进阶层流动的重要工具。

高考的出现却一举解决了这个问题，每年大批考生通过高考进入理想学府，甚至还有大批寒门学习进入清华大学、北京大学等一流名校读书，这都给了他们拜托原来阶层、进入新阶层的机会。

3、高考为国家发展积累了重要的智力支撑。

高考表面上为国家选拔了大批人才，实质上更是为国家发展提供和积累了重要的智力支撑。因而，我们可以看到每次的高考改革其实都是为了满足国家发展的需要：国家需要提高全民文化素质，高考就开始扩招；国家要发展高科技产业，高考就偏重基础学科人才的选拔。

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