宁波工程学院怎么样 宁波工程学院有什么专业

宁波工程学院怎么样，好不好（7条口碑）

宁波工程学院好不好？口碑呢？值得一读吗？高考志愿填报时，这些都是广大考生和家长比较关心的问题。以下是校友评价，学校排名，学校简介等。由新高考网编撰，能客观反映学校真实情况。请参考他们！

宁波工程学院好吗

口碑1:

刀专业全国第一，很不错。如果长了黑点，会得到更好的治疗。

口碑二:

宁波理工学院，位于浙江省宁波市，环境优美，与国际接轨，师资力量雄厚，尤其是外教，非常好。

口碑4:

学校环境还可以。建筑与交通工程学院的土木工程专业和环境建设专业都通过了专业认证，师资还是不错的。校园活动也不错，周边设施不断完善，交通便利。校门外就有地铁站和公交站。

口碑5:

学校交通便利，学校环境优美，绿化和面积合理，图书馆面积大，资源丰富，藏书多，学习氛围好，研究生人数多。

口碑6:

师资力量强，教学水平很好。汉语言文学专业，教师教学质量高，知识储备丰富，课堂教学生动有趣，形式多样，学生活跃，课堂气氛活跃，课堂出勤率高。

口碑7:

校园面积大，环境优美，树木葱郁，学校基础设施齐全，宿舍有独立卫生间，教学楼有独立电梯，实验室设施先进。学校以知行合一为校训，人文环境良好。

口碑8:

学校环境很好，新校区环境设施很好。老师基本都很好，我是汉语言文学专业的。老师都很专业，古代文学、当代文学等专业课的讲解都很到位，让学生学到很多东西。

以上评论只是部分网友的评论。关于宁波工程学院我相信我们已经有了初步的判断~

最后祝大家都能考上自己喜欢的大学！

宁波工程学院全国排名

根据校友会大学排名数据，宁波工程学院排名全国第309位，武书连大学排名第505位，软科学大学排名第309位。

宁波工程学院简介:

宁波工程学院创建于1983年，是宁波市人民政府举办的全日制普通本科院校。学校占地1800亩，分为奉化校区、柏翠校区和杭州湾校区。有13个二级教学单位，45个本科专业，24个一级学科；现有教职工1117人，专任教师875人，高级职称102人，副高级职称264人，博士学位343人。全日制本科生13800多人。

学校坚持应用型办学定位和建设高水平应用型大学目标，积极探索地方应用型本科院校特色发展道路，坚持实施“双轮驱动”战略和人才强校战略。2010年被教育部列为“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校。2014年成为长三角地区首个应用型本科高校联盟理事长单位。2015年成为浙江省应用型建设试点示范大学。2016年入选产教融合发展工程国家建设高校，并当选为省应用型本科高校联盟首届主席单位。2020年，中国软件大学在主榜单中排名第297位，在全国非硕士学位本科高校中排名第3。

学校重视学科建设，坚持工科原则，文、理、经、管协调发展。学科与地方产业紧密结合，重点建设土木工程、材料科学与工程、化学工程与工艺、管理科学与工程等优势学科，与绿色石化、汽车制造等宁波“246”万亿产业紧密对接。同时，学校以工程师国际培养标准为目标，通过专业认证促进人才培养的国际实质对等，已有11个专业通过专业认证。大力推进学科建设，培育6个省级一级学科、7个市级重点学科、4个重点专业学位类别，在硕士学位点培养建设上取得突破性成就。学校省级科研平台从无到有，已有5个省级平台获批。改革和专业建设取得丰硕成果。土木工程、计算机科学与技术、化学工程与工艺3个专业入选国家一流本科专业，1个专业入选国家特色专业，8个专业入选省级一流本科专业，4个专业入选省级优势专业。1个国家一级本科，19个省级一级课程获得认定，学校被认定为“浙江省课堂教学创新学校”。

学校探索实施“科教产学研一体化”人才培养模式，培养具有应用研究能力和实践能力的复合型人才。2020年毕业生就业率95.46%，2020年考研录取率13.46%。学校注重培养学生的实践能力，积极组织学生参加各种学科竞赛，学科竞赛成绩逐年提高。在国际和国家级科技竞赛中多次斩获佳绩:2016-2020年，在全国普通高校(本科)学科竞赛评估结果中排名第187位，在全国新建本科院校中排名第四，在浙江省排名第一。“海蓝宝”众创空荣获国家众创空和省级创业园示范基地称号。与行业(企业)共建、联合研究培训。37年来，培养了近6万名学生，其中近60%留在宁波为地方服务。

加强学校科研基地和团队建设，大力开展应用研究和技术开发。获得国家科学技术奖1项，省部级科学技术奖25项(含一级行业协会/学会奖)，在国内高水平期刊和国际顶级期刊发表高水平论文若干篇，承担省部级项目200余项。2017年中标工信部中国制造2025重点项目。2019年市“科技创新2025”重大专项资金在全市高校中排名第一，2020年获得市拔尖人才。

学校全面融入地方经济社会发展，通过推进产教融合、校企合作，培养高层次应用型人才，为区域发展提供高层次应用技术研究。与中国科学院武汉岩土力学研究所、宁波工程学院工程软土实验中心共建岩土力学与工程国家重点实验室；与吉林大学、太原理工大学、长安大学等联合培养研究生。与厦大共建应用技术大学研究中心；与中科院材料所、镇海炼化、中石化、宁波安监局共建材料与化工学院；与宁波市交通委、宁波市交警总队、宁波市住建委、宁波建工集团联合创办建筑与交通工程学院；与李泽湘教授团队共建机器人学院；大学内共建象山研究院、风华研究院、三门研究院、中乌新材料研究院、宁波林空经济研究院。以理事会的形式与杭州湾管委会、大众汽车、吉利汽车建立“产学研政”人才培养教育联盟；实施百名博士(教授)服务百家企业“双百工程”，近百名博士(教授)进驻企业。在2018年4月教育部新闻发布会上，作为全国三所典型应用型大学之一，被命名为“产教融合成效显著，服务地方产业能力显著提升，受到地方政府、用人单位和学生的广泛好评”。

学校广泛开展对外合作，借鉴国外先进经验，强化外向型办学特色。1984年，它被教育部列为联邦德国援助的四所大学之一。目前，办学国际化进程日益加快，已与30多个国家的近百所高校建立了稳定、长期的校际合作关系。提升中美4+0项目合作水平，按照“加强管理，做好理科，进工科”的目标，与特拉华州立大学、韦恩州立大学合作举办会计、信息科学(大数据)、机械工程等专业。2015年，格林纳达孔子课堂正式开学。

综合办学条件良好，基础设施齐全，现有教学科研仪器设备总值达5.15亿元。专任教师中，有英国皇家化学会会员、乌克兰工程院外籍院士、省有突出贡献中青年专家、省“万人计划”科技创新领军人才、钱江学者特聘教授2名、省151人才工程一、二级培训师8名、省高校名师2名、省高校优秀教师3名、市优秀专家6名。构建“双师型”教师结构，专业教师70%为“双师型”。

学校坚持文化育人理念，弘扬“讲真话、精益求精”的校风，践行“知行合一”的校训，着力打造“工匠精神”和“阳明文化”的校园文化品牌，建设多层次高质量的校园文化，积极发挥环境教育功能，努力营造特色鲜明、和谐文明、健康向上的校园文化氛围，全面提升学生综合素质。

展望未来，宁波工程学院将锚定目标，开拓创新，艰苦奋斗，锐意进取，坚持以德育为根本任务，突出本土特色、应用特色、国际特色，服务地方经济建设和社会发展，坚定不移地朝着建设全国应用型本科示范大学、跻身国内一流应用型大学的目标奋进。